强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )
A. 在点燃氢气前先检验其纯度
B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C. 在加油站张贴“严禁烟火”标志
D. 煤气泄漏赶紧打开厨房中的电灯检查
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：选择填充题
如图所示为实验室制取二氧化碳的操作，其中错误的是( )
A. 
检查气密性 B. 
制备气体
C. 
收集气体 D. 
验满气体
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法错误的是
A. Cu（CuO）：加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤、烘干
B. CaCl2溶液(HCl)：加入过量碳酸钙，充分反应后过滤
C. HCl气体（H2O）：通过装有氢氧化钠固体的干燥管后收集气体
D. NaCl（泥沙）：加适量水充分溶解，过滤、蒸发结晶
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元周周练 题型：信息分析题
在下面（1）～（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。
A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不停运动 D.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）将50 mL酒精和50 mL水混合后，混合液体积小于100 mL。____；
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。____；
（3）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。____；
（4）如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了。____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元周周练 题型：选择填充题
用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是
A. 品红在水中扩散——分子不断运动
B. 水结成冰——分子停止运动
C. 1滴水中大约有1.67×1023个水分子——分子很小
D. 气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用--课题1 燃烧与灭火 题型：选择填充题
下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是( )
A. 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气
B. 用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
C. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气
D. 酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：信息分析题
一氧化碳的化学性质
可 燃 性：燃烧时火焰呈______，放出大量的热，化学方程式为：______________________。
还 原 性：还原氧化铜的现象为______________，化学方程式为：____________________。
毒 性：吸进肺里，能与血液中的__________结合，使人体__________而中毒。
注 意：利用CO进行实验时，要对尾气处理，防止其污染大气，处理方法一般为点燃或用气球收集。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题
下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是
A. 汽油 B. 煤焦油 C. 柴油 D. 沼气
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