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    围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究．
    （1）写出NaOH固体变质的化学方程式
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由：
    碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红
    碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红
    ．
    （3）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：
    ①取少量固体溶于水，向其中加入足量的CaCl2溶液，现象为
    溶液变浑浊
    溶液变浑浊
    ．反应的化学方程式为
    Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    ．加入足量的CaCl2溶液的目的为：
    将生成的碳酸钠全部消耗
    将生成的碳酸钠全部消耗
    ．
    ②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的
    酚酞试液
    酚酞试液
    ，现象为
    变红
    变红
    ．
    分析：根据物质的性质进行分析，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性，能使酚酞试液变红，检验碳酸钠的存在可以使用加酸化气的方法或是加入含可溶性钙、钡离子形成沉淀的方法．
    解答：解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，能使酚酞试液变红，不能使用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质，故填：碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红；
    （3）①碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液会变浑浊，加入足量的氯化钙是将生成的碳酸钠全部消耗，故填：溶液变浑浊，Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，将生成的碳酸钠全部消耗；
    ②向所得的溶液中加入酚酞试液，溶液变红，故填：酚酞试液，变红．
    点评：本题考查了常见物质变质成分的探究，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究．
    （1）写出NaOH固体变质的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由：
    因为碳酸钠是强碱弱酸盐也呈碱性，反应前后溶液是加酚酞都变红，所以无法分辨．
    ．
    （3）取少量固体溶于水，向其中加入几滴稀HCl，无气泡产生，该现象能否证明NaOH一定没有变质？请说明理由：
    若稀HCl量少时，生成的CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，所以不会有气泡生成．
    ．
    （4）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：
    ①取少量固体溶于水，向其中加入足量的CaCl2溶液，现象为
    有白色沉淀生成．
    ．反应的化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    ．
    ②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的
    酚酞试液
    ，现象为
    溶液变红．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．
    查阅资料知：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功
    不能
    ，
    理由是
    氢氧化钠和碳酸钠都显碱性
    ．
    乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为
    稀盐酸
    ．
    丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．
    探究目的 探究步骤 预计现象
    目的：
    彻底除去碳酸钠
    		 ①取少量固体溶于水，向其中滴加足量的
    CaCl2
    溶液．    		 产生白色沉淀
    证明固体中存在NaOH ②向①所得溶液中滴加酚酞试液． 酚酞试液变
    红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．
    查阅资料知：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功
    不能
    ，理由是
    氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性
    ．
    乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为
    稀硫酸（或盐酸）
    ．
    丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．
    探究目的 探究步骤 预计现象 化学方程式
    除尽混合物中的Na2CO3 （1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的CaCl2溶液    
    证明固体中存在NaOH
         		 向（1）中所得溶液中滴加酚酞试液    

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，某探究小组通过如下问题和实验进行研究．
    （1）请你帮他们分析NaOH固体变质的原因，写出NaOH固体变质的化学方程式：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）该小组同学对检验该样品是否变质有如下的讨论和实验，现请参与其中一起讨论：
    ①小刚说可以用酚酞试液检验NaOH是否变质，你认为是否正确，并说明理由：
    不正确，因为Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞变红
    不正确，因为Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞变红
    ．
    ②李成取少量该固体溶于水，向其中加入几滴稀HCl，无气泡产生，他认为该现象证明NaOH一定没有变质，你认为是否正确？请说明理由：
    不正确，若稀HCl量少时，生成的CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，所以不会有气泡生成．故不能证明NaOH一定没有变质
    不正确，若稀HCl量少时，生成的CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，所以不会有气泡生成．故不能证明NaOH一定没有变质
    ．
    （3）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，你按如下操作进行实验：
    取少量固体溶于水，向其中加入
    CaCl2或BaCl2
    CaCl2或BaCl2
    ，观察到有白色沉淀产生，再加
    酚酞，若溶液变为红色
    酚酞，若溶液变为红色
    ，即可证明该固体中仍然有NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．请回答下列问题：
    （1）甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为
     
    ．证明NaOH已变质还能使用的试剂有
     
    、
     
    ．（两类不同的物质）
    （3）丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助了完成以下探究方案．
    探究目的 探究步骤 预计观象
    目的：
     
    		 ①取少量固体溶于水，向其中滴加
     
    溶液．    		 产生白色沉淀
    目的：证明固体中存在NaOH ②向①所得溶液中滴加无色酚酞试液． 溶液
     
    （4）现有10g已变质的NaOH，向该样品中加入稀硫酸100g，恰好完全反应得到中性溶液．则该稀硫酸的溶质质量分数需要控制的范围是
     
    ．

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