某学习小组围绕“气体实验室制取进行了研讨．请你参与完成下面的问题．(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是．(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4.应选图发生装置．(3)收集装置:收集有毒气体SO2时.常采用图③收集装置.气体应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
（1）原理分析：实验室制取CO₂的化学方程式为

．不用Na₂CO₃与盐酸反应制取CO₂的原因是

．
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是

．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH₄，应选图

（填序号）发生装置．

（3）收集装置：收集有毒气体SO₂时，常采用图③收集装置，气体应从

（填字母）端通入．
（4）实验反思：在加热KClO₃制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查不是KClO₃变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是

．

考点：二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
反应物接触越充分，反应速率越快；
（2）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（3）二氧化硫的密度比空气大；
（4）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气．

解答：解：（1）实验室制取CO₂的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
不用Na₂CO₃与盐酸反应制取CO₂的原因是：碳酸钠易溶于水，能和稀盐酸充分接触，会导致反应速率过快．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；反应速率太快．
（2）图①装置中仪器a的名称是锥形瓶，常用作反应容器；
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH₄，应选图②发生装置．
故填：锥形瓶；②．
（3）收集有毒气体SO₂时，常采用图③收集装置，因为二氧化硫的密度比空气大，二氧化硫气体应从c端通入．
故填：c．
（4）在加热KClO₃制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查不是KClO₃变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是没有加入二氧化锰作催化剂．
故填：没有加入二氧化锰．

点评：二氧化锰可以用作氯酸钾分解的催化剂，即二氧化锰能够加快氯酸钾的分解速率，如果没有二氧化锰作催化剂，也能够产生氧气，只不过反应速率慢一些．

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，制取该气体的化学方程式为：

，制取该气体所选择的仪器是

（填仪器序号）．
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．

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．
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是

，可验证二氧化碳的性质是

．该反应的化学方程式

，给试管加热后，现象是

，化学方程式

．
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式：

．
（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时

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，化学性质

，

．

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方法一：手洗．
第一次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；
第二次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；
方法二：洗衣机洗．
第一次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；
第二次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g．

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