[题目]推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是A．水和过氧化氢的组成元素一样.所以水和过氧化氢的化学性质也一样B．化合物是由不同种元素组成的物质.则由不同种元素组成的物质一定是化合物C．稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构.则最外层达到相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子D．二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭.但能使火焰熄灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A．水和过氧化氢的组成元素一样，所以水和过氧化氢的化学性质也一样

B．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物

C．稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构，则最外层达到相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子

D．二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳

【答案】D

【解析】

试题分析：A、其分子种类不一样，因此化学性质也不一样，推理错误；B、不同元素组成的纯净物才是化合物，推理错误；C、该粒子还可以是离子，如钠离子，推理错误；D、不支持燃烧也不燃烧的气体都能使火焰熄灭，二氧化碳只是其中一种，推理正确。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】铜是一种常见的金属，在生活、生产中有广泛的应用。

（1）电气工业上常用铜作电缆的内芯，是利用铜具有良好的性；

（2）铜是一种不活泼的金属，但铜制品长期露置在潮湿空气中，表面变绿色，即生成了“铜绿”[化学式：Cux（OH）yCO3]。

小明和小丽为了探究“铜绿”的组成，查阅资料：“铜绿”受热易分解生成CuO、CO2和H2O。他们进行如下实验：称取22.2克“铜绿”，充分加热至固体质量不再改变，把产生的气体全部依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠的溶液，发现浓硫酸增重1.8克，氢氧化钠溶液增重4.4克。

根据以上实验，他们推断出：x= ，y= ；

铜与潮湿空气中变成“铜绿”的化学方程式是；

（3）小明和小丽分别取24.0克氧化铜，用CO还原制铜，小明得到19.2克红色固体，小丽得到20.8克红色固体。他们质疑：为什么两人得到的红色固体质量不相等？

查阅资料：

Ⅰ．CO还原CuO时也可产生红色的氧化亚铜（Cu2O）

Ⅱ．Cu2O+H2SO4（稀）═Cu+CuSO4+H2O

他们分析推断：

①一致认为（填“小明”或“小丽”）的产物中没有Cu2O；

②用CO还原a克Cuo得到红色固体b克，若红色固体为Cu和Cu2O的混合物，则a与b的数量关系是；

③还可以简单的实验验证红色固体是否有Cu2O，请简述操作、现象及结论：

。

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（）