【题目】煤气中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是 。
A．矿泉水 B．蒸馏水 C．自来水 D．雨水
（2）下列关于水的三种变化中，属于物理变化的是 ；能证明水是由氢和氧元素组成的的是 。
（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是 。
A．花生油 B．白糖 C．泥土 D．食盐
（4）10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
10℃时，一定是饱和溶液的是 。（填“甲”或“乙”）
30℃甲和乙的饱和溶液，二者溶质质量分数的关系是 。
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法确定
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学我们知道物质的性质决定物质的用途，下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼——用于食品防腐
B．金刚石硬度大——用来作裁玻璃的刀
C．一氧化碳有剧毒——用来冶炼金属
D．氢气具有可燃性——用来作燃料
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【题目】下列实验不能成功的是（ ）
A．用肥皂水检验软水和硬水
B．用食醋区分食盐和小苏打
C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑
D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵
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【题目】根据下列实验回答问题。
（1）A实验说明水是由 组成的。
（2）B实验中的主要现象是 。
（3）C实验说明白磷燃烧需要 和 条件。
（4）D中发生反应的化学方程式为 。
（5）E实验说明CO2具有 和 性质。
（6）F实验可说明 。
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【题目】如图所示：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 。其中 从长颈漏斗加入。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ，如用C装置收集气体，应要等到 时开始收集；收集氧气完毕，停止实验时，应先 ，后 ，目的是防止 。
（3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。
（4）要想收集更纯净的气体，最好用 法收集。
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【题目】学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。
（1）图为元素周期表中的一格
请写出一条从图中你能获取的相关信息 。
（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下
①1个B分子中含有__ __个原子。
②4种物质中，属于化合物的是___ __（填图中字母）。
③在该反应中，生成C和D的质量比为___ __（计算结果用最简整数比表示）。
（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合
氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于 ； 。
通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？ 。
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【题目】结合下图所示实验装置回答问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置（填序号）。实验前还应在试管口放一团棉花，其作用是 ；实验中试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧的条件分析，主要原因是 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置应选用 （填序号），反应的化学方程式为 ；若需要控制反应的速率，在装置上可以怎样改进？ 。一般不用D装置收集二氧化碳的原因是 。
（4）F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
（5）若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳，可先在F装置中加入 ，气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
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