【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答问题：
（1）标号仪器的名称：① ；② 。
（2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先 （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。
（3）用B、D组合制取气体的化学反应方程式 。
若将发生装置由B改为C，其优点是 。
（4）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解
反应制得H2S，反应化学方程式为 。某同学用下图G、H 、I组合收集H2S。
①G收集H2S，说明其密度比空气 （填“大”或“小”）。
②各装置的作用：H 、I 。
【答案】（1）①分液漏斗； ②集气瓶； （2）从水中取出导气管； （3）2H2O2 
2H2O + O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2↑ ；使反应随时发生或停止，使用方便；（4）FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ ； ① 大；② 防止液体倒吸（或缓冲）、吸收多余的H2S（或预防H2S污染大气）.
【解析】试题分析：（1）依据常见仪器可知，①分液漏斗；②集气瓶；（2）先熄灭酒精灯，会使A装置中温度降低，压强减少，水槽中的水会倒流进热的试管，使试管炸裂，故氧气收集完毕，应先从水中取出导气管；（3）用B、D组合制取的气体密度应比空气大，故可选制氧气或二氧化碳：2H2O2 2H2O + O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2↑ ；若将发生装置由B改为C，由于弹簧夹和多孔塑料板的作用，装置的优点是：使反应随时发生或停止，使用方便；（4）依据题意可得：硫化亚铁（FeS）和硫酸相互交换成分，生成H2S气体和硫酸亚铁：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；①中因为气体是从长管进，说明H2S密度比空气大；②H装置中两管都短，能防止液体倒吸（或缓冲）、I装置的作用是吸收多余的H2S，防止污染空气.
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与科学技术、生产生活及环境保护等密切相关。
(1)2016年12月，江苏启动了保卫碧水蓝天的“263”行动，减少煤炭消费总量，减少雾霾天气的发生。形成硫酸型酸雨的主要气体是____________；严格整治畜禽养殖场污染，主要是为减少_____和P等元素及化学需氧量对水体的污染；
(2)节能减排、低碳出行对构建智慧能源系统有重要意义，下列措施不能减少二氧化碳排放的是
__________(选填字母)；
A.利用太阳能制氢 B.推广使用煤液化技术
C.举行“地球一小时”熄灯活动 D.关停小火电企业
(3)以下物质垃圾不属于
标志的是_____________(选填字母)；
A.废报纸 B.废铝制的易拉罐 C.烟蒂、渣土
(4)目前正在推广用尿素水解液来消除柴油汽车尾气中的氮氧化物。写出尿素水解液中的NH3与NO在催化剂作用下，反应生成无污染物质的化学方程式：_______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向100g稀硫酸的烧杯中逐渐加入15g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示，请根据关系图分析计算：
（1）稀硫酸反应完时，生成氢气的质量为 g，此时溶液中的溶质是 （填化学式）；
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法
D．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为150g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于乙酸乙酯( C4H8O2)的说法正确的是
A. 碳元素的质量分数为36.6%
B. 相对分子质量为88g
C. 碳、氢、氧三种元素质量比为6: 1:4
D. 乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】联合国确定2017年“世界水日”的主题是“废水”，旨在引起对废水问题的关注，引导废水管理模式不断优化。下列有关“废水”的说法不正确的是
A. 硫酸工厂的酸性废水常用熟石灰中和处理后排放
B. 印染厂的废水常含有烧碱，一般呈碱性
C. 废水经过沉淀，过滤、吸附、消毒处理后得到的是软水
D. 生活废水经处理达到一定标准后，可以用于浇灌农作物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年诺贝尔化学奖授予在“分子机器的设计与合成”领域作出贡献的三位科学家。“分子机器”是指在分子层面上设计开发出来的“最小机器”，向其提供能量可移动并执行特定任务。下列说法正确的是
A. 分子机器是由原子构成的
B. 分子机器的运动无需消耗能量
C. 分子机器的定向运动属于化学变化
D. 在普通光学显微镜下能看到分子机器
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于物质的鉴别或区分的方法不正确的是
A. 用燃烧法区分羊毛和涤纶
B. 用水鉴别NaOH、NH4NO3、CaCO3
C. 用熟石灰研磨区分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4
D. 用观察颜色区分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：
请回答下列问题：
（1）实验甲中烧杯内的现象是__________；反应的化学方程式为：__________。
（2）实验乙中的一处明显错误是_______________________。
（3）实验丙中使用到了玻璃棒下列实验中必须使用玻璃棒________（填写字母序号）。
A.稀释浓硫酸 B.硫在氧气中燃烧
C.配制6%的食盐水 D.实验室制取二氧化碳
（4）实验丁观察到的现象：______________。
反应的化学方程式为：_______________________。
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