图1是元素周期表中硫元素的相关信息,图2是硫原子的结构示意图,下列有关硫的说法不正确的是( )
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A.硫元素的核电荷数为16
B.硫元素的相对原子质量为32.06
C.在化学反应中,硫原子容易失去电子
D.在元素周期表中,硫元素位于第三周期
科目:初中化学 来源:山东省济宁市鱼台县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
如图是初中化学中常见的实验。
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(1)A中水电解器的a管连接的电源是_____(填“正极”或“负极”);
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,这种现象说明二氧化硫具有_____的性质;
(3)C中用红磷燃烧测定空气中O2含量,红磷可以换成铜粉吗?说明原因_____。
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型:单选题
下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.酒精灯不慎打翻起火.用湿抹布扑盖
C.电器因短路起火时,用水浇灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
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科目:初中化学 来源:江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A 干冰 B 硬铝 C 甲烷 D 生石灰 E 石灰石 F 酒精
(1)_____可用作人工降雨。
(2)_____可用作制造飞机。
(3)_____可用作食品干燥剂。
(4)_____是实验室最常用的燃料。
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科目:初中化学 来源:江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反应后的质量/g | m | 40 | 6 | 16 |
A.甲一定是该反应的催化剂
B.该反应一定是化合反应
C.丙物质一定属于化合物
D.乙、丁在反应中的质量比为5∶2
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科目:初中化学 来源:化学(科粤版)九年级下册同步练习:8.5 化学肥料 题型:填空题
为了确定某化肥的组成,做如下实验:取少量化肥于试管里,向其中加入少量氢氧化钠溶液,加热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;另取少量用蒸馏水溶解后,加入少量硝酸银溶液,生成一种不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀。该化肥的化学式为________,它与氢氧化钠反应的化学方程式为________________,与硝酸银反应的化学方程式为______________。
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科目:初中化学 来源:江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置,下图乙是木炭和氧化铜反应的实验装置。
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质,该化学性质是____________。
(2)实验操作的准确是实验成功的关键,甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生______________;乙实验中,若要观察到理想的现象,需要做的装置改进是____________________。
(3)按图乙中原装置做完实验后,观察到小试管中澄清石灰水变浑浊,大试管中粉末全部变为红色;老师却指出,此时产生的红色固体成分还需要进一步研究:
(提出问题)木炭与氧化铜反应生成的红色固体中可能含有什么物质?
(查阅资料)木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
(进行猜想)木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分:
①_________________;②全部是氧化亚铜;③是两者的混合物。
(实验探究)
步骤 | 现象 | 结论 |
取1.8g红色固体于试管中,滴加足量________,充分反应 | _____________________ | 猜想①错误 |
过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量 | 所得固体质量范围为_______ | 猜想③正确 |
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科目:初中化学 来源:江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化学 来源:山西省长治市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
构建知识网络是一种重 要的学习方法。已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、碳酸钙、铁、氧化铁和二氧化碳中的一种,其中D是红棕色的固体,它们之间的关系如图所示,“一”表示两端的物质在一定条件 下可以反应,“→” 表示一种物 质生成另一种物 质(部分反应物、生成物及反应条件省略)。依据题意请回答下列问题:
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(1)写出A的化学式:_____,
(2)写出物质E的一种用途_____,
(3)写出D→B的化学方程式 :_____,
(4)写出E-→C的化学方程式:_____。
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