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    14．某化学探究小组的同学为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，做了如下实验：
    ①将铁片加入稀盐酸  ②将铜片加入稀盐酸  ③将铜片加入到硝酸银溶液中（该方案中所有金属均已打磨，且形状，大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）
    （1）写出①中反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑
    （2）写出③中发生反应的实验现象铜片的表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变成蓝色
    （3）上述三个实验还不足以验证出四种金属活动性，请你再补充一个实验以达到目的将锌片加入稀盐酸中．

    分析 我们在判断金属活动性的强弱的时候，所进行的操作通常有两种方法：一是让金属与酸反应，然后根据反应的速率即产生气泡的快慢来进行判断，反应越剧烈活泼性越强，二是把一种金属放入另一种金属的盐的溶液中，看是否能够置换出溶液中的金属，来判断它们的活动性，本题可以根据这两个要素来答题．

    解答 解：（1）将铁片加入稀盐酸中，铁要与稀盐酸反应生成氢气，故本题的答案为：Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑．
    （2）由于铜的活泼性大于银，所以，将铜片加入到硝酸银溶液中，铜能将银置换出来，所以实验现象是：铜片的表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变成蓝色．故本题的答案为：铜片的表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变成蓝色
    （3）在这里我们根据所给的三个实验，我们可以判断出锌比铁活泼，铜比银活泼，在这里我们只要验证一下铁和锌谁更活泼即可，方法同样是两种：一是可以让锌和稀盐酸反应，二是让锌与铁的盐溶液，或是让铁与锌的盐溶液进行反应，看能否置换出相应的金属单质．故本题的答案为：将锌片加入稀盐酸中．

    点评 本题考查学生对于金属活动性顺序的探究，我们可以把这类题目归结为“明知故问”型的题目，我们在解答该类题目时就是根据已经掌握的金属活动性顺序，然后选择合适的酸或者是盐的溶液来进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图甲实验装置图回答问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a酒精灯，b锥形瓶．
    （2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用A和E装置组合，其反应化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是溶解、过滤、洗涤、干燥．如用图乙装置收集O2，气体应从②进入（填接口序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．日常生产生活与化学有着密切的联系．请回答以下问题．
    （1）水稻施用草木灰（主要成分K2CO3）可以抗倒伏，草木灰中含有植物所需的营养元素是钾元素．（填元素名称）
    （2）生活中可以用洗涤剂洗去金属表面上的油污，也可以用汽油（填“水”或“汽油”）溶解．
    （3）在野外乱扔烟头，容易引发火灾．根据燃烧的条件分析，烟头在引发火灾中的作用是使可燃物的温度达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    移走蒸发皿    		D．
    检验装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（　　）
    A．植物油用于隔绝氧气和水
    B．两支试管中的铁片均被腐蚀
    C．U形玻璃管两端的液面变为右低左高
    D．U形玻璃管两端的液面变为左低右高

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图食物中富含维生素的是（　　）
    A．
    肥肉    		B．
    山芋    		C．
    青椒    		D．
    鸡蛋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与我们生活息息相关．
    （1）根据如图服装标签进行判断：下列说法中正确的是BC（填字母）．
    A．羊毛属于有机合成材料 B．涤纶属于合成纤维 C．里料和面料可用燃烧法区别
    （2）厨房中食盐里阴离子的化学符号是Cl-，画出该粒子的结构示意图；苏打的化学式为Na2CO3，属于盐（酸、碱或盐）
    （3）请设计实验证明铝的活动性大于铜（用化学方程式表示）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化硫反应，小明设计了如图甲实验，请回答下列问题．
    （1）实验中小明根据试管中液面上升而判断两者会反应．试管内液面上升是大气压作用的结果．
    （2）小刚认为小明的设计存在不足，还应补充乙组实验．则乙组实验中X物质应是与氢氧化钠溶液等量清水．
    （3）补充乙组实验后，如果溶液中的氢氧化钠确实能与二氧化硫反应，则观察到的实验结果应是甲实验玻璃管中上升的液面比乙实验玻璃管中上升的液面要高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳．
    （1）属混合物的是①（填序号，下同）；
    （2）属于化合物的是③④⑤；
    （3）属于氧化物的是③⑤．

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