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14.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:

①从微观角度看,A图表示3O2(填化学符号),②图中表示混合物的是CD(填序号).
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2,若F为空气中体积分数最大的气体,则发生反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2

分析 (1)根据题干提供的信息进行分析,根据图示的分子模型即可确定分子的原子构成;单质就是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同元素组成的纯净物,混合物是由不同物质组成的物质,据此解答.
(2)根据反应的微观示意图、空气的成分,分析反应物、生成物,写出反应的方程式.

解答 解:①从微观角度看,A图中有三个氧分子,符号表示为3O2
②从宏观角度看,图中C和D中分别有两种分子构成的,是混合物,A是由一种分子构成的,是单质,B是一种分子构成的,一个分子由不同种原子构成,是化合物.
故答案为:①3O2; ②CD; 
(2)由题意可知,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,若F为空气中体积分数最大的气体,应为氮气,由反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在一定条件下反应生成水和氮气,方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..
答案:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用学过的化学知识回答以下问题.
(1)物质的用途各不相同,请选择合适的化学式填空:
NaCl、(C6H10O5n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3,②面粉的主要成分是(C6H10O5n
③能吸收紫外线的是O3
(2)分类法有助于我们对繁多的物质进行研究,请从下列物质中选择合适的填空:
不锈钢、C60、四氧化三铁、KNO3溶液
①属于单质的是C60,②属于化合物的是四氧化三铁.
(3)吸烟时放出的烟气中含有能与人体血红蛋白结合的物质是一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置中出现的越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进,起到了意想不到的效果
(1)图1用120mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止污染空气.用250mL注射器(活塞事先处在100mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装入药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生的现象为白磷燃烧,产生大量白烟.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约10mL刻度处(取整数值).
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果能观察到D(选填序号),则说明装置气密性良好.
A.注射器内有液体           B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升     D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X(密度比空气小)的组成,做了如图3所示的实验.他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:
①实验前B管及药品的质量为21.32g,实验后为21.16g.
②C管中收集到的物质电解后得到H2和O2,在D中收集到的是N2
③X中两元素的质量比是14:3,问:
ⅰ.C中收集到的液体,质量是0.18g.
ⅱ.在实验中看到B中的现象是黑色固体变红.
ⅲ.B中反应的化学方程式是3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+3Cu+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.生活离不开化学,用所学的知识完成以下问题:
(1)新型家用灭火用品“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时释放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝;
(2)氯化铵NH4Cl是常用的氮肥,不能和碱(填“碱”、“酸”或“中”)性物质混合使用;
(3)人体内若发生重金属盐中毒时,可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含蛋白质;
(4)高压锅手柄的塑料加热不再熔化,则具有的性质是热固(填“热固”或“热塑”)性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.盐酸、硫酸是两种重要的酸,回答与它们有关的下列问题.
(1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应属于复分解反应(填基本反应类型);
(4)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的微观本质是在溶液中都能电离出氢离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.将下列物质进行分类:(填写字母)
a.空气   b.液氧   c.澄清石灰水   d.蒸馏水  e.高锰酸钾   f.水银
①属于混合物的是ac;②属于单质的是bf;
③属于化合物的是de;④属于氧化物的是d.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A~K是初中化学的常见物质,相互转化关系如下图所示,其中A为红棕色固体,F俗称烧碱,在工业上的用途常用于造纸、纺织,J为大理石的主要成分,沉淀D不稳定,在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K.
(1)根据图推断,J的化学式CaCO3
(2)写出反应①的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反应中能推出此无色气体具有还原性;
(3)写出F物质和G物质反应的化学方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)写出B物质和H2SO4反应的实验现象固体逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,该反应属于的基本反应类型置换反应;
(5)I物质在生产、生活中的用途有改良酸性土壤(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列可用于判断甲、乙两种金属的活动性顺序的是(  )
①甲能和稀盐酸反应而乙不能;
②甲能从乙的盐溶液中置换出乙;
③常温下甲能与氧气反应而乙不能;
④在化合物中甲显+1 价,乙显+2 价.
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在“化解过剩产能”座谈会上,李克强总理指出:我国钢铁产能过剩,却不具备生产模具钢、圆珠笔“圆珠”的能力,产业结构极不合理.根据要求回答问题:
Ⅰ.模具钢是制造仪器仪表加工模具的特种钢.
(1)生铁和钢属于铁的合金.
(2)铁是制造模具钢的原材料.工业炼铁的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(填化学方程式).
Ⅱ.“圆珠”制作要求高,不仅要光滑、圆整,而且直径不能超过5×10-6m的误差.
(3)圆珠笔书写时,“圆珠”与纸面摩擦而滚动,将笔芯内油墨带出而留下字迹.好的圆珠笔能写出两公里长的字,这就需要“圆珠”具有很好的润滑性(填一条性质).
(4)碳化钨(由碳、钨两种元素组成)是制作“圆珠”的材料.
①如图为元素周期表中钨的相关信息.“183.8”指的是相对原子质量,“74”指的是原子序数为74;
②已知,碳化钨中碳元素的质量分数约为6.13%,则碳化钨的化学式为WC.

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同步练习册答案