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同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),操作顺序为
(1)在集气瓶中先装入少量水,然后把余下部分划分为五等分;
(2)导管A处先用止水夹夹住位,再在燃烧匙里放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里塞紧橡皮塞;
(3)等燃着的红磷自行媳灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;
(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,问:
(1)实验中可观察到哪些现象?
红磷燃烧发出黄白色火焰
红磷燃烧发出黄白色火焰

有大量白烟生成
有大量白烟生成

打开止水夹后水进入集气瓶的体积是集气瓶剩余体积的
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打开止水夹后水进入集气瓶的体积是集气瓶剩余体积的
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(2)集气瓶为什么要先装入少量水?
吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷
吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷

(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?
红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去
红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去

(4)如果集气瓶中吸进的水达不到
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,试分析可能由哪种原因引起的?(写两种)
装置漏气
装置漏气
红磷太少
红磷太少
分析:只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项及误差分析,才能正确解答本题.
解答:解:(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧发出黄白色火焰,并有大量白烟生成,打开止水夹后水进入集气瓶的体积是集气瓶剩余体积的
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等;
(2)五氧化二磷进入空气中会污染空气,而实验前在集气瓶中预先装入少量水的目的是:吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷.
(3)红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去.
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到
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,可能由以下情况引起:①装置漏气②红磷太少③瓶内温度未降到室温等造成.
故答案为:
(1)①红磷燃烧发出黄白色火焰;②有大量白烟生成;③打开止水夹后水进入集气瓶的体积是集气瓶剩余体积的
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(2)吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷;
(3)防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去;
(4)装置漏气;红磷太少;
点评:本题主要考查用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题,难度稍大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),
操作顺序为:
(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;
(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞;
(3)等燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;
(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,
问:
(1)实验中可观察到哪些现象?
(2)集气瓶为什么要先装一些水?
(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到
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,试分析可能由哪几种原因引起的?
(5)如果把红磷改为木炭是否可以?为什么?如果用木炭代替红磷,在不改动上述装置的情况下,应如何改进实验,才能使吸进的液体达到
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),
操作顺序为:
(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;
(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞;
(3)等燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;
(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,
问:
(1)实验中可观察到哪些现象?
(2)集气瓶为什么要先装一些水?
(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到数学公式,试分析可能由哪几种原因引起的?
(5)如果把红磷改为木炭是否可以?为什么?如果用木炭代替红磷,在不改动上述装置的情况下,应如何改进实验,才能使吸进的液体达到数学公式

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省成都市七中实验学校九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),操作顺序为
(1)在集气瓶中先装入少量水,然后把余下部分划分为五等分;
(2)导管A处先用止水夹夹住位,再在燃烧匙里放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里塞紧橡皮塞;
(3)等燃着的红磷自行媳灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;
(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,问:
(1)实验中可观察到哪些现象?
①______;
②______;
③______.
(2)集气瓶为什么要先装入少量水?______.
(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?______.
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到,试分析可能由哪种原因引起的?(写两种)______;______.

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科目:初中化学 来源:《3.1 空气的成分》2010年同步练习(4)(解析版) 题型:解答题

某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验(如图),
操作顺序为:
(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;
(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞;
(3)等燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;
(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,
问:
(1)实验中可观察到哪些现象?
(2)集气瓶为什么要先装一些水?
(3)红磷燃烧时,止水夹为什么要先夹住橡皮管?
(4)如果集气瓶中吸进的水达不到,试分析可能由哪几种原因引起的?
(5)如果把红磷改为木炭是否可以?为什么?如果用木炭代替红磷,在不改动上述装置的情况下,应如何改进实验,才能使吸进的液体达到

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