精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、液态氮可用作制冷剂
B、干冰升华吸热可用于人工降雨
C、氧气可用于炼钢和金属焊接
D、稀有气体可制造电光源
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.
解答:解:A、液态氮可用作制冷剂,是利用了液态氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、干冰升华吸热可用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、氧气可用于炼钢和金属焊接,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
D、稀有气体可制造电光源,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰变质的原理(用化学方程表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用“<”、“=”或“>”连接:
(1)家庭厨房用品中,纯碱溶液的pH
 
食醋的pH;
(2)电解水时与电源相连的试管内产生的气体体积,正极
 
负极;
(3)50g水和50g质量分数为98%浓硫酸混合,所得溶液质量分数
 
49%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如表:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
产生氧气的质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )
A、3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B、残留不溶物的质量关系为w3<w2<w1
C、KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D、不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,主要属于化学变化的是(  )
A、铁锅生锈B、风吹草动
C、玉石摔碎D、滴水成冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,与其他三个反应基本类型不一样的是(  )
A、氢气的燃烧
B、二氧化碳通入滴有石蕊试液的蒸馏水
C、二氧化碳通入澄清石灰水
D、金刚石在液态氧中充分燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

由x、y两元素组成的化合物中,x元素的质量分数为50%,两元素的相对原子质量之比为3:2,则该化合物的化学式为(  )
A、xy
B、x2y3
C、x3y2
D、x3y4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中带点元素的化合价均为+4价的是(  )
A、
S
?
O2 Na2
C
?
O3
Fe
?
3
O4
B、
?
O2 H
?
O3 Mg2(0H)2
C
?
O3
C、
N
?
O2 H2
S
?
O3 KH
C
?
O3
D、
Mn
?
O2 K
Cl
?
O3 KH2
P
?
O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

你认为下列观点不正确的是(  )
A、化学变化从宏观角度能改变物质的种类,微观角度物质的分子不变
B、化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子
D、通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化

查看答案和解析>>

同步练习册答案