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干燥装置内盛有的下列试剂,既可以除去少量的水蒸气,也可以检验水存在的是


  1. A.
    固体CaO
  2. B.
    固体NaOH
  3. C.
    浓硫酸
  4. D.
    CuSO4白色粉末
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫
排水法
,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是
将倒置的漏斗插入瓶口

(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接
A
导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含
C、H
元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛
NaOH溶液
,气体从
A
管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:
氢气从b管通入

方案2:
瓶内装满水,氢气从b管通入

方案3:
装置倒置,氢气从a管通入

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答下列问题:
(1)实验室用固体纯净物制备氧气时选用的发生装置是
 
(用编号回答,下同);若用排空气法收集氧气可选用
 
装置;若用双氧水分解(二氧化锰作催化剂)来制取氧气,则反应的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(2)氢气还原氧化铜的实验可选
 
装置.实验时,通氢气前一定要
 
;先
 
,再
 
,以防止
 
.待到反应完全,停止反应时应先
 
,再
 
,以防止
 
.反应过程中观察到的明显的实验现象是:①
 
 

若实验时发现试管破裂,其可能的原因是
 

(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
 
装置制取甲烷,收集气体时可选用
 
 

(4)图G是某学生设计的一种有集气、洗气、贮气等用途的装置.欲除去
O2中混有的水蒸气,瓶中可盛液体干燥剂浓硫酸;当用排水集气法收集氢气
时,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.当用排空
气法收集二氧化碳气体时(已知CO2的密度约为空气密度的1.5倍),瓶中不盛放水,气体从
 
 处导入;若要用水将瓶中贮放的氧气排出使用,水应从
 
处导管进入.
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科目:初中化学 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:013

干燥装置内盛有的下列试剂,既可以除去少量的水蒸气,也可以检验水存在的是

[  ]

A.固体CaO
B.固体NaOH
C.浓硫酸
D.CuSO4白色粉末

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年新人教版九年级(上)期末综合练习化学试卷(3)(解析版) 题型:填空题

炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是   
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接    导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含    元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式   
(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛    ,气体从    管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:   
方案2:   
方案3:   

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