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【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

1)写出标号②仪器的名称: ___

2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置______,该套装置有一处不足的地方,请你加以改进_______,该反应的化学方程式为_________

3)用图F装置可以收集和干燥氧气,若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从_____(填“a”“b")端进入,若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装_____(填试剂的名称)来干燥氧气。

4)某同学从上述装置图中选用适当的装置成功的制备和收集了二氧化碳,选用的装置是___(填字母),该反应的化学方程式是__。检验二氧化碳气体收集满的方法是_________。若在F装置中加入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后观察到的现象是__________

【答案】集气瓶 BC 在试管口处放置一团棉花 b 浓硫酸 AD 将燃着的木条置于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则证明已集满 紫色石蕊溶液变红

【解析】

1)标号②仪器的名称:集气瓶。

2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,属于固体加热型,选择装置B来制取,氧气不易溶于水,可用排水法来收集较为纯净的氧气,则应选择装置BC,该套装置有一处不足的地方,为防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为

3)用图F装置可以收集和干燥氧气,若广口瓶充满水来收集氧气,氧气的密度比水小,气体应从短口b端通入,若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装浓硫酸来干燥氧气。

4)某同学从上述装置图中选用适当的装置成功的制备和收集了二氧化碳,在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,选择装置A来制取,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用向上排空气法,即装置D来收集二氧化碳,选用的装置是AD,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式是,检验二氧化碳气体收集满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则证明已集满,若在F装置中加入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后观察到的现象是紫色石蕊溶液变红,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性使紫色石蕊溶液变红。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取和收集气体的装置如下图所示。回答下列问题:

1)写出图中仪器X的名称:__________

2)用下列原理制取气体可选用装置A的是______(填数字序号)。

①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

②用锌和稀硫酸反应制取氢气

3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____。连接仪器后,先________,再加药品。

4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__________。若用E装置收集氧气,验满的方法是__________

5)若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳,则二氧化碳的导入端为_____(填“a”“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,烧杯中现有100g碳酸钠溶液,将140g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,

注:发生反应的化学方程式为

四次测量所得数据如表所示:

次数

累计加入氯化钙溶液的质量/g

烧杯中溶液的总质量/g

40

135

80

170

120

205

140

225

1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为  g

2)第四次测量时,所得溶液中的溶质有 (填化学式)。

3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数(写出计算过程,计算结果保留到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验,R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质。

1)硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而___________

2)由图1可知:t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_________

3)结合图1和图2判断:烧杯内的物质R________。①、②、③三种情况下,一定是饱和溶液的有____(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

1t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大顺序为___

2)当乙中混有少量的甲时,可采用_____(填降温结晶蒸发结晶")的方法提纯乙。

3)将t2℃时90 g甲的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为_____g

4t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小顺序为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组制取氧气,并尝试回收部分药品。可能用到的部分装置如图。


1)上图中仪器a的名称是_______________

2)用双氧水和MnO2制氧气。发生反应的化学方程式为_____,收集氧气的装置可选用_____(填字母)。

3)加热KClO3固体制氧气(1.5gMnO2作催化剂),并对KClO3完全分解后的残留固体进行分离。(已知反应原理为:

①发生装置应选用____________(填字母)。

KCl的溶解度曲线如图所示。将残留固体冷却至室温(20℃),称得其质量为4.8g。欲将KCl全部溶解,至少应加入该温度下蒸馏水的体积约________(填字母)。

a.5 mL

b. 10 mL

c. 20 mL

d. 30 mL

③对溶解所得混合物进行过滤,滤渣经处理得MnO2。从滤液中获得KC1晶体的最佳方法是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应的操作过程相符的是(

A.①表示向一定的氯化钙溶液中通入二氧化碳至过量

B.②表示向pH=9的氨水中不断加水稀释

C.③表示将等质量的镁片和锌片分别加入足量且溶质的质量分数相同的稀硫酸中

D.④表示用两份溶液质量和溶质的质量分数均相等的过氧化氢溶液制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是

A.①酚酞②稀盐酸③氯化钡

B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸

C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸

D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

1)利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:

①甲锥形瓶内发生的反应化学方程式为_______

②由图I分析可知:曲线_____(填)表示无二氧化锰条件下发生的反应;

③用图II装置收集O2,验满时应将带火星的木条放在______(填“x”“y”)导管口处。

2)图III为电解水制氧气的装置图,气体b在电源的________(填)极端产生。

3)图IV为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为__________(填序号),最后打开弹簧夹。

①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

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