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    如图1是钠原子的结构示意图，结合图形回答下列问题：

    （1）在化学反应中，钠原子一般易　   　（填“得到”或“失去”）电子，形成　   （填“阳”或“阴”）离子．

    （2）该元素在化合物中的化合价为　   　价．

    （3）钠原子与图2哪种原子化学性质相似　    　（填选项）．



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保持水的化学性质的最小粒子是        ；在电解水的实验中，与电源正极相连的电极上能收集到的气体是        ，该反应的文字表达式为                       ，该反应属于          反应类型。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）

    　  A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气　   B．实验前一定要检查装置的气密性

    　  C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果　 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（　　）

    　  A．干冰  钢  空气                         B．冰  金刚石  矿泉水

    　  C．酒精  生石灰  过磷酸钙                 D．五氧化二碳  铁  冰水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）

    选项

    待区分的物质

    鉴别方法

    A

    合成纤维和纯羊毛

    分别取少量灼烧，并闻气味

    B

    CaCl2溶液和NaCl溶液

    分别取少量溶液，加硝酸银溶液，观察现象

    C

    酒精和水

    闻气味

    D

    碳粉和氧化铜

    分别取少量加入稀硫酸，观察现象

    　 A．A                B．B                   C．C                   D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据如图回答问题：

    （1）仪器a和b的名称分别是　          　、　                  ．

    （2）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是　          （填字母序号，下同），该装置的优点是　                          　．

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　                  　，二氧化锰在此反应中起　  　作用，若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序是　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检测其成分有黄铁矿（主要是FeS2）．使回答：

    （1）在FeS2中，硫元素的化合价为﹣1价，则铁元素的化合价为　    ．

    （2）这种矿石中蕴藏这海洋生物化石，这可为　           提供有力的证据．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）

    　  A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液

    　  B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量

    　  C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂

    　   D．原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（　　）

        

              A                    B               C                 D

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