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用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,用到的玻璃仪器是(  )
A、大试管、水槽、集气瓶、圆底烧瓶
B、大试管、水槽、导气管、酒精灯、集气瓶
C、大试管、水槽、导气管、酒精灯、烧杯
D、大试管、水槽、导气管、酒精灯、锥形瓶.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:用高锰酸钾制氧气时需要加热,应该用试管作反应容器,不能用圆底烧瓶或锥形瓶,因此用到的玻璃仪器有大试管、水槽、导气管、酒精灯、集气瓶等.
解答:解:A、用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,不需要圆底烧瓶,该选项说法不正确;
B、用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,用到的玻璃仪器是大试管、水槽、导气管、酒精灯、集气瓶,该选项说法正确;
C、用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,不需要烧杯,该选项说法不正确;
D用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,不需要锥形瓶,该选项说法不正确.
故选:B.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

H,D,T三种原子的原子核内质子数相同都为1,但中子数不同,它们是
 
(填“同”或“不同”)种元素,它们核外的电子数
 
.(填“相同”或“不同”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组同学,在实验室发现一瓶标签不完整的无色溶液(如图),这瓶溶液是什么呢?在老师的指导下,同学们对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
 

【设计实验】在试管中加入少量二氧化锰,向其中滴加该无色溶液,立即产生大量气泡.
化学方程式
 
.检验收集的气体方法
 
,证明该气体是
 

【实验结论】该无色溶液是
 
,原假设成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 
,含有氧分子的是
 
.(均填容器下的代号)

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有两瓶t℃的硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为30%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两瓶溶液的是(  )
A、分别降低温度
B、各加入一定量的水,振荡
C、各加入少量硝酸钾晶体,振荡
D、恒温下,分别蒸发少量水

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下列情况①汽车排放的尾气②水蒸发的水蒸气③石油化工厂排放的废气④植物光合作用放出的气体⑤人呼出的二氧化碳气体⑥煤燃烧产生的烟尘.其中,会使空气受到污染的是(  )
A、①③⑤⑥B、②③⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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通常状况下,下列各种物质的颜色、状态都相同的是(  )
A、空气和氮气B、铁和铜
C、水和植物油D、酒精和葡萄糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A、汽油能燃烧
B、天然气的主要成分(甲烷)密度小于空气
C、氧气不易溶于水
D、香水能挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种性质中,有一种与其它三种有本质区别,这种性质是(  )
A、导电性B、挥发性
C、硬度D、氧化性

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