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    实验室用过氧化氢制取氧气时，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能迅速分解．张乐想知道还有哪些因素影响过氧化氢分解的速率？他与同学们进行了下列实验探究．
    探究实验一：温度对过氧化氢分解速率的影响．
    a．张乐取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有冷水的烧杯中，发现有少量气泡缓慢冒出．
    b．然后取一支相同的试管加入5mL15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有热水的烧杯中，发现有大量气泡迅速冒出．
    通过此实验的现象可以得出的结论为
     
    ．
    探究二：请你替张乐设计实验，验证浓度对过氧化氢分解速率的影响，并将下表补充完整．实验用品有：若干相同的试管和烧杯，足量的二氧化锰，5%的过氧化氢溶液和15%的过氧化氢溶液各5mL．
    实验步骤实验现象 实验结论
     
     
    		 
     
    		 浓度越大，过氧化氢分解的速率越快
     
     
    		 
     
    考点：影响化学反应速率的因素探究
    专题：科学探究
    分析：探究实验一、根据不同温度的过氧化氢溶液在加入二氧化锰时产生气泡的快慢分析温度对化学反应速率的影响；
    探究实验二、根据固定变量法分析设计浓度对化学反应速率的影响的探究实验．
    解答：解：探究实验一、根据实验现象可以看出，过氧化氢溶液的温度越大，在放入二氧化锰时反应越迅速，说明温度越高，过氧化氢分解的速率越快；
    探究实验二、要探究浓度对化学反应速率的影响，由固定变量可知，该实验操作是用试管取一定体积和不同浓度的过氧化氢溶液，分别加入少量的二氧化锰观察发生的现象，浓度低的过氧化氢反应不剧烈，而浓度高的过氧化氢反应剧烈，有大量气泡出现．
    故答案为：温度越高，过氧化氢分解的速率越大；
    实验步骤实验现象 实验结论
     
    取一支试管加入3～5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰    		 
    缓慢有少量气泡冒出    		 浓度越大，过氧化氢分解的速率越快
     
    另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰    		 
    迅速有少量气泡冒出
    点评：此题考查了利用对比的方式进行实验探究的知识，培养了学生分析问题解决问题的能力，认识了对化学反应速度影响的因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中，没有直接利用化学反应所产生能量的是（　　）
    A、人用食物维持体能
    B、家庭用煤气做饭
    C、办公室用空调取暖
    D、工人用炸药拆除危旧建筑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生铁和足量的盐酸充分反应后，总有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（　　）
    A、铁B、碳和一些杂质
    C、氯化亚铁D、氯化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制备气体并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
    （1）实验室用
     
    和
     
    混合制取二氧化碳，该反应的化学方程式是
     
    ．可选用的发生装置是（填序号）
     
    ，可选用的收集装置是（填序号）
     
    ，验证收集满的方法是
     
    ．
     
    （填“能”或“不能”）用E装置收集二氧化碳，理由是
     
    ．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式是
     
    ．该反应中二氧化锰起
     
    作用．可选用的发生装置是（填序号）
     
    ，可选用的收集装置是（填序号）
     
    ．用加热固体氯酸钾的方法也可制取氧气，用此方法时，应选用的发生装置为（填序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
     
    做气体发生装置；发生反应的化学方程式
     
    ．如果用C装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ；收集二氧化碳应选用的装置是
     
    （填装置序号）．
    （3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2，收集一氧化氮气体时选用的装置是
     
    （填序号）．
    （4）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入
     
    ，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    （5）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是
     
    ，气体的收集装置可选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，燃烧需要三个条件．
    【查阅资料】（1）白磷和红磷燃烧，都能生成白色的五氧化二磷．
    （2）白磷的着火点40℃，常温下在空气中也能与氧气反应；红磷的着火点260℃．
    【进行实验】某化学兴趣小组同学设计并完成了如下图所示实验验证可燃物燃烧与氧气和温度有关．

    【解释与结论】（1）实验
     
    和实验
     
    （填序号）证明了可燃物燃烧必须要接触氧气．
    （2）实验
     
    和实验
     
    （填序号）证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度．
    （3）写出白磷燃烧的化学方程式
     
    ．
    【反思与评价】以上四个实验中，实验
     
    （填序号）省略不做也可达到实验目的．
    【拓展延伸】白磷在储存时必须注意
     
    ，少量时可保存在水里．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种单质，通常情况下，A、D是无色气体，B是红色金属，C是黑色粉末．现在进行下列实验：
    ①在D中加热B，生成一种黑色的固体物质；
    ②C与①的生成物混合，高温下得到B和一种无色气体；
    ③向①的生成物中通入气体A并加热，得到B和水．
    （1）依据以上实验．试推断这四种单质的化学式：
    A：
     
    ；  B：
     
    ；  C：
     
    ；  D：
     
    ．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）
    A、水是一种重要的溶剂
    B、水是人体所需的六大营养素之一
    C、水是氧化物
    D、通过过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答以下有关的问题
    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是
     
    ．钢铁属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）氢气可以还原磁铁矿中的Fe3O4，请写出氢气与四氧化三铁在高温下反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛，放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，该反应的化学方程式是
     
    ．
    漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为
     
    ．

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