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    13．如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：

    试回答：
    （1）B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是减少氯化钠．
    （2）D操作应选用50 mL 的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，首先要将量筒放平，读数时视线要与量筒凹液面的最底部处保持水平．E操作的作用是搅拌加快溶解．
    （3）若果在称量氯化钠时将砝码和物质放反了，这样使配置的氯化钠溶液质量分数会偏小；如果量取液体时采用的是俯视读数会使氯化钠溶质的质量分数偏小，如果在量取液体时的没有将液体倒干净，会使溶质的质量的分数会偏大．（上述填空偏大、偏小、不变）

    分析 （1）运用溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠少解答．
    （2）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，再根据量筒的选取方法考虑．运用量筒的正确读数方法解答．为加快溶解速度，应用玻璃棒搅拌；
    （3）根据“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”所需进行的计算-称量-溶解的过程，判断需要用的仪器有哪些，则可知不需要用到的仪器有哪些，以及配制过程的注意事项进行解答．

    解答 解：（1）50g×5%=2.5g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以减少氯化钠．
    （2）需水的体积是：（50g-2.5g）×1.0g/mL=47.5mL，在选取量筒量程时要选取比47.5大且最接近的，所以选取500mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部．玻璃棒的作用是搅拌加快溶解；
    （3）若果在称量氯化钠时将砝码和物质放反了，所称溶质质量偏小，这样使配置的氯化钠溶液质量分数会偏小；如果量取液体时采用的是俯视读数，所取水过多，会使氯化钠溶质的质量分数偏小；如果在量取液体时的没有将液体倒干净，溶剂变小，会使溶质的质量的分数会偏大．
    答案：
    （1）2.5；减少氯化钠；
    （2）50；凹液面的最底部；搅拌加快溶解；
    （3）偏小；偏小；偏大．

    点评 本题考查了溶液的配制，完成此题，可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行．配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算-称量-溶解；液体加水稀释，配制步骤计算-量取-溶解．

    练习册系列答案
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    4．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
    （1）选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净，这个变化是物理变化．
    （2）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量．
    （3）铁丝盘成螺旋状的目的是：增加受热面积，使之易于升高温度；实验开始时先点燃火柴的目的是：为了引燃铁丝．
    （4）反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，属于化合反应．（选“化合”或“分解”）
    （5）若将氧气换成空气，则反应不能（填“能”或“不能”）进行．
    （6）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中更旺；②在空气中不易（填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却燃烧．

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    1．50g质量分数为5%的NaCl溶液，若将其溶质的质量分数增加一倍，正确的方法是（　　）
    A．加入同样的溶液50gB．加入2.5gNaCl固体
    C．把溶剂蒸发掉一半D．把溶剂蒸发掉25g

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    8．把等质量的X、Y、Z三种较活泼金属中，分别加入到一定量的同种稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．
    这三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为Z＞Y＞X．

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    （1）景区繁花似锦、鸟语花香．从分子的角度解释“花香四溢”的原因分子不断运动．
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    （4）用于取粉末状药品的是c．

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