【题目】硼氢化钠(化学式(NaBH4))是一种安全车载氢源(硼氢化钠与水等物质发生较缓慢的反应释放氢气),请回答:
(1)NaBH4的相对分子质量为_____
(2)硼氢化钠中Na、B、H元素的质量比为_____
(3)已知硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价,则硼元素的化合价为_____,若硼元素没有可变化合价,则硼的氧化物的化学式为_____
(4)NaBH4中硼元素的质量分数为_____(保留一位小数)
(5)计算:38gNaBH4中含有多少克硼元素_____?(写出计算过程)
【答案】38 23:11:4 +3 B2O3 28.9% 11g
【解析】
(1)NaBH4的相对分子质量为23+11+1×4=38;故填:38;
(2)硼氢化钠中Na、B、H的质量比为(23×1):(11×1):(1×4)=23:11:4,故填:23:11:4;
(3)硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价,钠元素的化合价为﹣1价,设硼元素的化合价为x,(+1)+x+(﹣1)×4=0,解得:x=+3;若硼元素没有可变化合价,则硼的氧化物的化学式为B2O3;故填:+3;B2O3;
(4)NaBH4中硼元素的质量分数为×100%≈28.9%;
(5)38g硼氢化钠中硼元素的质量为38g××100%=11g,故填:11g.
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【题目】在密闭容器中放入甲、乙、丙丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测定相关数据如图所示。下列说法不正确的是( )
A. X=2.9
B. 该反应中甲、丁的质量变化比为14:85
C. 该反应是分解反应
D. 乙可能是该反应的催化剂
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【题目】Ⅰ.如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
(1)写出甲处玻璃管中的反应化学方程式__________;
(2)下列关于该实验的说法正确的是__________ (填字母);
A.装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯,后熄灭丙处的酒精灯
C.一氧化碳发生了还原反应
Ⅱ.图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为__________;
(2)操作③用玻璃棒搅拌的目的是__________;
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1中⑤所示,游码标尺示数见图2,需要NaCl固体__________g,需要量取水的体积是__________mL(水的密度为1g/mL);
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有__________ (填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
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【题目】都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:
的化学式为__________;反应的基本反应类型是_________________;
反应的化学方程式为__________________________________;
反应的化学方程式为__________________________________。
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【题目】实验是进行科学探究的重要途径.
(1)下列实验仪器不能用作反应容器的是_____(填字母序号).
A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.锥形瓶
(2)根据下面2个实验装置示意图回答相关问题.
①实验Ⅰ两支试管中出现现象的不同之处是_____,通过实验可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_____不同,其性质也存在差异.
②变量控制是科学研究常用的方法,例如我们在实验室做检验CO2的溶解性实验时需控制两个因素:一是两个塑料容器的容积相同,二是容器中加入的水量相同,则实验Ⅱ中控制的两个因素分别是_____、_____.
(3)某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体,于是,他重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象,请回答下列问题:
①产生的气体可能是_____;②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是_____.
(4)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含铁96%的生铁质量是多少?
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【题目】广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:
(1)碳酸钙中的金属元素:_____。
(2)碳酸钙中所含的阴离子:_____。
(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。
(4)溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。
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【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器,某校化学实验小组的同学完成下列实验探究:
①一组同学欲制取硫化氢气体:查阅资料知,通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_____(填字母),能否用D装置收集硫化氢气体,并说明理由_____。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为_____(氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序应为_____(填写字母序号),用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_____。若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,写出发生反应的化学方程式_____。
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【题目】可燃冰的分子结构类似于笼形,即若干个水分子将甲烷分子包裹在里面,其化学式为CH4·nH2O,n一般为6-8。仅我国南海可燃冰提供的能源就够中国用80年以上。
(1)甲烷是一种____(填“无机化合物”或“有机化合物”),属于____(填“可”或“不可”)再生能源。我国的可燃冰开采技术世界领先,若甲烷大量泄露到大气中,会加剧__(填一种大气危害现象)的产生;甲烷燃烧的化学方程式为__。
(2)海底的CH4在0℃、30个大气压的条件即可生成可燃冰,该反应的化学方程式是____;若n=8时,其中碳元素质量分数是____。
(3)可燃冰燃烧时能量转化形式主要是化学能转化为____能,而CH4—O2燃料电池则是将化学能转化为____能的装置;
(4)我国于2017年4月成功开采获取可燃冰,其意义在于____。
a.促进我国能源结构的快速转型
b.有助于中国在可燃冰可采和利用领域具备一定的话语权
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【题目】某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,
其操作步骤如下:①取一片铜片用砂纸除去其表面的氧化物,使其表面呈光亮的紫红色.
② 用酒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸到盛满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成______色;
③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过② 处理过的铜片部分埋入木炭粉中;
④按如图所示的装置图连接好各种仪器
⑤加热大试管,其中发生反应的化学方程式为__________,当观察到澄清石灰水_________后,停止实验,此时应先___________,再______________.
⑥待试管冷却后,用镊子取出铜片,洗净后观察,回答问题
(1)填写上述各空.
(2)⑤中若先后颠倒,造成的后果可能是_______________
(3)⑥中观察到现象是:铜片表面埋入木炭粉中的部分________
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