阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药,其化学式为C9H8O4。下列有关说法中,不正确的是
A. H、O原子个数比为2:1 B. 相对分子质量为180
C. 阿司匹林是一种有机物 D. 氧元素的质量分数最小
科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级学业水平模拟测试化学试卷 题型:选择题
下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是
A.汞——水银 B.氧化钙——熟石灰、消石灰
C.碳酸氢钠——小苏打 D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市祁阳县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。
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(1)仪器a的名称是_______。
(2)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似,写出SO2溶解在NaOH溶液中反应的化学方程式_______________。
(3)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是________(填序号)。
A、扇闻两种气体的气味
B、观察两种气体的颜色
C、将两种气体分别通入NaOH溶液中,观察现象
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江苏省溧阳市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
2016年11月18日,搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆。返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数千度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。下列有关说法中,错误的是
A. 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化 B. 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热
C. 烧蚀层能使返回舱的着火点升高 D. 返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江苏省溧阳市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列关于实验现象的描述中,错误的是
A. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 B. 向淀粉溶液中加入加碘食盐,溶液变蓝
C. 向高锰酸钾溶液中通入二氧化硫,溶液褪色 D. 灼烧羊毛,有烧焦羽毛的气味
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江苏省溧阳市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是
A. 碱:烧碱、纯碱、氨水 B. 有机高分子:聚乙烯、尼龙、碱式碳酸铜
C. 含氧化合物:水、硫酸、氢氧化钾 D. 合金:钢、赤铁矿、硬铝
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】广东省广州市海珠区2017届九年级综合练习(一)化学试卷 题型:选择题
为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了以下四个实验,其中不必进行的实验是
A.将镁片放入稀盐酸中
B.将铜片放入稀盐酸中
C.将银片放入稀盐酸中
D.将铜片放入硝酸银溶液中
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科目:初中化学 来源:苏省盐城市阜宁县2017届九年级中考二模化学试卷 题型:简答题
某化学兴趣小组同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下:
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【资料一】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。
(1)反应①的化学方程式为__。证明固体M中不含CaCO3的方法是__________。
(2)反应②的化学方程式为:(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4+ 2NH4Cl,请你推测一下,该反应能得到K2SO4的原因可能是______。
(3)假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaCx)固体中只含CaO一种杂质,该小组为测定CaCx中x的值进行了如下实验:
【资料二】①碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。
②碳化钙能和水反应生成氢氧化钙和乙炔气体。
步骤一:称取3.76g样品于下图所示石英管中(测定装置图如下,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)。
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步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题:
①装置甲的作用是_____。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_____。
②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为_____,计算确定CaCx的化学式_______(请写出计算过程)。
③实验室制取乙炔气体的发生装置如图。经实验发现,电石与水反应非常剧烈,为控制反应的速率,一般用饱和食盐水代替水(电石与氯化钠不反应)来得到平稳的气流,此外还可以使用______来减缓反应的速率。
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A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器 B.将电石研成粉末 C.将锥形瓶置于冰水浴中
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