练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
    A、C60B、2H
    C、OD、Fe
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：A．C60表示一种由60 个碳原子构成的分子；故不符合题意；
    B．元素符号前加数字，只具有微观含义，2H只表示2个氢原子；故不符合题意；
    C．O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；
    D．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意．
    故选D．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者实验失败．下列实验操作的先后顺序不正确的是（　　）
    A、制取氧气时，先检查装置的气密性，后添加药品
    B、测定溶液pH，先将试纸润湿，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，并与标准比色卡比较
    C、稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入水，后倒入浓硫酸并用玻璃棒搅拌
    D、点燃氢气等可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（　　）
    A、红磷燃烧用作烟雾弹
    B、用干冰进行人工降雨
    C、用铜丝做导线
    D、氮气用作粮食瓜果填充气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、分子是保持物质化学性质的最小粒子
    B、任何物质都是由分子构成的
    C、由同一种元素组成的物质不一定是单质
    D、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    能使澄清石灰水变浑浊的气体是（　　）
    A、二氧化碳B、氮气
    C、水蒸气D、氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列性质属于氧气化学性质的是（　　）
    A、氧气可以燃烧
    B、氧气密度比空气略大
    C、氧气不易溶于水
    D、氧气具有氧化性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用带火星的木条检验的气体（　　）
    A、空气B、氧气
    C、二氧化碳D、氮气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，下列装置中，收集二氧化碳最好用下图中的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究镁、铝、铜、银的金属活动性顺序，化学兴趣小组设计了下图三个实验（所有金属均已打磨，其形状、大小相同，所用稀硫酸的溶质质量分数及体积相同）：
    （1）小组同学认为，通过实验Ⅰ和Ⅱ可以比较镁和铝的金属活动性，他们依据的实验现象是
     
    ．
    （2）一段时间后，取出实验Ⅲ中的铜片，观察到其表面有银白色物质，说明
     
    ．
    （3）小组中有同学认为，上述实验方案不足以得出四个金属的活动性顺序．该小组设计了一个补充实验，则补充实验需选用下列哪组试剂后可以达到实验目的？
     
    （填字母序号）．
    A．铝片和硫酸铜溶液B．镁片和硫酸铜溶液C．银和硫酸溶液
    （4）实验前，对各金属片进行打磨的目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案