精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.下列有关化学观念的叙述错误的是(  )
A.化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程
B.组成物质的元素是有限的,但有限的元素可以形成多样性的物质
C.控制化学反应条件就能控制化学反应,控制燃烧的条件就能控制燃烧
D.元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数

分析 对于化学观念或认识应从物质、能量、组成、反应条件、运动形式等几个方面考虑.

解答 解:A、化学反应的过程是生成新物质的过程,并伴随能量的变化,吸收或释放能量,故A错误;
B、据统计构成物质的元素只有100多种,而构成的物质却有3千多万种,故B正确;
C、反应条件是化学反应的基础,控制反应条件就能控制反应的进行,故C正确;
D、元素的化学性质取决于原子的核外电子数中的最外层电子数,故D正确.
故选A.

点评 该题多方面对化学进行考查,可以帮助学生从总体上把握化学变化,澄清一些模糊认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列既不属于描述物质的化学性质,也不属于化学变化的叙述是(  )
A.酒精具有挥发性;碘酒洒在衣服上可用酒精擦洗干净
B.硫酸具有酸的通性;浓硫酸能使木材炭化
C.氢气可以还原氧化铁;铁丝在氧气中燃烧可生成黑色固体物质
D.二氧化硫具有刺激性气味;块状生石灰在空气中会变成粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.通过下列各组对比实验,能得到相应结论的是(  )
实验方案实验结论
实验?实验?
A
空气


人呼出的气体
人呼出的气体全部是CO2
B燃烧需要可燃物的温度达到着火点
C盐酸的浓度对反应剧烈程度有影响
D铁生锈需要氧气和水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.FeCl2溶液中混入少量CuCl2,可加入足量的铁粉除去CuCl2,现象有红色固体析出,充分反应经过过滤(填写实验操作)可得纯净FeCl2溶液,化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列厨房用品使用的主要材料中,属于金属材料的是D(填序号,下同),属于有机合成材料的是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在实验室中,下列做法正确的是CEGH.
A.配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸.
B.可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
E.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性后再装药品
F.各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上,将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量
G.胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
H.用托盘天平称量时,砝码应先加质量大的,再加质量小的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是(  )
A.CuO→CuCl2B.KMnO4→MnO2C.Al→H2D.Fe→FeCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液.
(1)查阅硝酸钾溶解性.由图1可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为30g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为23%(计算结果保留整数).
(2)计算.配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾的质量为4g,所需蒸馏水的体积为36mL(水的密度近似看做1g/mL).
(3)称量.分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,A.
A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取.量取所需蒸馏水要用到的仪器是BC(填图2字母).
(5)溶解.将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是A(填字母序号);

(2)加钙牛奶中的“钙”是指元素(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是骨质疏松(填“骨质疏松”或“贫血”);
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是C(填字母序号);

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;
(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋(填“食醋”或“食盐水”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案