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5.对学校附近河流水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据图回答下列问题:
(1)在此操作中缺少的玻璃仪器是玻璃棒其作用是引流;
(2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:滤纸破损(任答一条即可)

分析 过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果;据此进行分析解答.

解答 解:(1)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,在此操作中缺少的玻璃仪器是玻璃棒,其作用是引流.
故答案为:玻璃棒;引流.
(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
故答案为:滤纸破损.

点评 本题难度不大,掌握过滤的原理、注意事项(“一贴、二低、三靠”)、硬水与软水的检验与转化等是正确解答本题的关键.

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20.为了更好地复习,乐乐同学整理了初中阶段实验室制取气体的发生装置和收集装置:
(1)实验室制取二氧化碳气体可选择的发生装置是CDE(填标号,可多选),选择该装置的原因是反应物是固体和液体,反应条件是常温.
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室检验装置E的气密性的方法是用止水夹夹住橡胶管,然后通过长颈漏斗向锥形瓶中注水,当长颈漏斗的玻璃管中形成一段稳定的水柱,证明装置气密性良好.
(4)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.若用F装置收集氧气,则将气体从a(填“a”火“b”)端通入.
(5)用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将红热的木炭伸人该集气瓶中继续做气体的性质实验,在这个过程中观察到的现象是红热的木炭复燃,澄清石灰水变浑浊.

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B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.氧化物中一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物
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