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    13．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．鲜橙多饮料C．冰水混合物D．“快鹿”牛奶

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、鲜橙多饮料中含有水、维生素C等物质，属于混合物，故B错；
    C、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
    D、“快鹿”牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故D错．
    故选C．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有A、B、C、D、E五种实验装置：
    （1）加热氯酸钾制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，收集氧气的装置是C或E；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应如何改进该装置在试管口塞一团棉花，用高锰酸钾制取氧气的文字表式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：BD（填字母、可多选）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰        B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：
    序号实验能否生成氧气
    A加热高锰酸钾KMnO4能
    B加热二氧化硅SiO2不能
    C加热氯化钠NaCl不能
    D加热水H2O不能
    E电解水H2O能
    ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：--在一定条件，可以用高锰酸钾制取氧气；
    ②根据实验D、E，可以得出的结论是：反应条件反应条件是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，二氧化锰的作用是加快了过氧化氢的分解速率，使用二氧化锰不能（填“能”或“不能”）产生更多的氧气．
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．制取并收集氨气，应选用的发生装置是B，收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关氧气的“自述”，错误的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学是以实验为基础的科学，根据实验1和实验2回答下列问题：

    （1）实验1的实验目的是验证碳能还原金属氧化物
    （2）实验1的实验现象是黑色固体变红，澄清的石灰水变浑浊
    （3）实验2点燃酒精灯之前应该先通入一氧化碳
    （4）实验2中位于装置最后面的酒精灯的作用是处理尾气
    （5）实验1和实验2中C和CO共同的性质是还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．现有两个同样的细口瓶，所盛液体分别为浓盐酸和浓硫酸，但标签已缺失，区分这两种液体的下列方法不可行的是（　　）
    A．打开瓶塞看瓶口B．振荡液体观察黏稠度
    C．靠近观察颜色D．取少量液体，分别滴加BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图为某化学反应的微观示意图．请回答：

    （1）左方框图中的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）此反应的反应类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧产生白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据下图所示实验分析得出的结论中，没有错误的是（　　）
    A甲烷燃烧生成二氧化碳和水B金属锌的活动性比铁的活动性强C兵兵球碎片比纸片的着火点要高D黄铜的硬度比纯铜的大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）
    A．
    我是无色无味的液体    		B．我是蓝色固体
    C．
    我能燃烧    		D．我能导电

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