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下列错误的实验操作与“可能产生的后果”不一致的是(  )
A、
标签受损
B、
受热仪器破裂
C、
称量值偏大
D、
读数不准确
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,氧气的制取装置
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、加热固体,试管口向下倾斜;
C、托盘天平使用时要注意“左物右码”的原则;
D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
解答:解:A、标签没有向着手心,液体会流出腐蚀标签;则图示“错误操作”与图中“可能产生的后果:标签受损”一致,故A正确;
B、加热固体,试管口向上倾斜,后果为受热仪器破裂,故B正确;
C、根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,可知,图中的称量偏小,故C错误;
D、量取液体时,俯视,引起的后果是:量取的液体实际体积偏小,故D正确.
故选C.
点评:本题主要了解各操作的注意事项;考查固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的固体加热的方法和托盘天平的使用.
练习册系列答案
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下列说法错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列物质属于混合物的是(  )
A、干冰B、液态氮
C、空气D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下推理正确的是(  )
A、酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
C、中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D、氯化钠的水溶液呈中性,所以盐的水溶液呈中性

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小菲同学用托盘天平称量一只烧杯的质量,他的称量方法是正确的,分别称量了4次并记录了数据.下列数据没有科学性错误的是(  )
A、60g
B、60.4g
C、60.42g
D、60.421g

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在一定温度时,向食盐的饱和溶液中加入一些水,食盐的溶解度(  )
A、变小B、变大
C、不变D、不一定变

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科目:初中化学 来源: 题型:

要验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,最理想的物质组是(  )
A、镁、硫酸铜溶液、氯化亚铁溶液
B、铁、铜、氯化镁溶液
C、铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液
D、铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质属于化合物的是(  )
A、空气B、氢气C、液氧D、冰水

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