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8.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.金刚石加工成钻石B.金刚石切割大理石
C.白磷燃烧D.美酒飘香

分析 判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、金刚石加工成钻石过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B、金刚石切割大理是将大理石切割开,没有新的物质生成,属于物理变化;
C、白磷燃烧的过程中有新的物质五氧化二磷生成,属于化学变化;
D、美酒飘香是分子运动的结果,没有新的物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.镁离子的离子符号是(  )
A.MgB.Mg-C.Mg2-D.Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将下列物质取少量分别放入适量水中充分搅拌,能形成溶液的是(  )
A.植物油B.冰块C.面粉D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某水溶液中含有以下离子中的若干种:K+、Cl-、Ca2+、Zn2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行如下实验
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,经足量硝酸洗涤、干燥后,沉淀质量为4.66g,在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生.根据上述实验,以下推测不正确的是(  )
A.Cl-一定存在
B.SO42-、和CO32-一定存在,且二者的个数比为1:2
C.Ca2+和Zn2+一定存在
D.100ml溶液中K+的质量不小于2.34g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语表示:
(1)磷元素P;   
(2)3个氢氧根离子3OH-
(3)2个二氧化硫分子2SO2;    
(4)调味品食盐中的阳离子Na+
(5)氧化铝中铝元素的化合价表示为$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于空气的说法中,正确的是(  )
A.二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物
B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用来制造霓虹灯
C.二氧化硫含量的增加会引起全球气候变暖
D.氮气物理性质不活泼,常用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡产生;木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中有大量气泡产生;木条复燃加入Al2O3,能加快过氧化氢溶液的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
在该兴趣小组的同学设计的实验中,“实验一”起对比 作用.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验三:
实验三:
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量,不溶于水)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3在反应前后化学性质不变.
通过补充实验,证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,请你写出实验二中发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铝}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.电解水的实验不能证明(  )
A.分子是不断运动的B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.电解水是一个分解反应D.分子可以再分,而原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将25g20%氯化钾溶液稀释到50g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是(  )
A.1%B.5%C.10%D.20%

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