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9.下列实验不能达到实验目的是(  )
A.
   探究分子的运动
B.
证明CO2密度比空气的大
C.
 检查装置的气密性
D.
 比较合金和纯金属硬度

分析 A、根据稀盐酸易挥发,氯化氢气体溶于水其溶液为酸性,进行分析判断.
B、根据下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据合金的性质,进行分析判断.

解答 解:A、稀盐酸易挥发,氯化氢气体溶于水其溶液为酸性,不能使酚酞溶液变色,无明显现象,故选项实验不能达到目的.
B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,故选项实验能达到目的.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项实验能达到目的.
D、黄铜和铜片相互刻划,黄铜能在铜片上刻划出痕迹,可以比较合金和纯金属的硬度,故选项实验能达到目的.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如表是氯化钾在不同温度下的溶解度,根据表格回答.
温度(℃)0102030405060
溶解度(克)27.63134374042.645.5
(1)30℃时,100克水中最多能溶解氯化钾37克.
(2)40℃时100克水中加入100克氯化钾,得到的溶液的质量分数为28.6%.

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20.以下所列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是(  )
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17.下列化学用语中,书写正确的是(  )
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14.在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法.以下某同学归纳中,存在错误的是(  )
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1.根据如图所示,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是浓硫酸(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体应从b端进入(填“b”或“c”).
(4)C装置与B装置相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置A.为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下面是现在社会人类经常使用的一些能源:①乙醇;②煤;  ③风能;    ④水能;  ⑤天然气;  ⑥石油.
选择一种分类标准进行分类:分类标准(1)可再生能源(不可再生能源),包括事例(2)①③④(②⑤⑥) (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是(  )
A.两种生成物的分子个数比为2:1
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