[题目]实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量.用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示.先点燃红磷.氧气浓度变化如曲线ab.等红磷熄灭后点燃白磷.氧气浓度变化如曲线be.下列有关说法错误的是A.红磷在空气中燃烧的化学方程式为B.氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷D.该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量，用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。先点燃红磷，氧气浓度变化如曲线ab，等红磷熄灭后点燃白磷，氧气浓度变化如曲线be。下列有关说法错误的是

A.红磷在空气中燃烧的化学方程式为

B.氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气

C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷

D.该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量

【答案】C

【解析】

A、红磷在空气中燃烧的本质是红磷与氧气反应，化学方程式是；故选项正确，但不符合题意；

B、空气中的气体主要是氮气和氧气，磷燃烧消耗了氧气，氮气不参与反应，当氧气含量为5.1%时，剩余气体主要为氮气；故选项正确，但不符合题意；

C、根据曲线可知，当氧气浓度低于8.3%时，红磷熄灭，但白磷能继续燃烧，说明白磷燃烧消耗氧气的能力大于红磷，故选项错误，但符合题意；

D、根据曲线变化，红磷燃烧和白磷燃烧都没有将氧气耗尽，则传统燃磷法不能准确测出空气中氧气的含量；故选项正确，但不符合题意；

故选：C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】利用食盐水制取ClO2的工业流程如图所示:

己知：装置冲发生反应的条件是80°C、通电；Cl2是一种有毒气体。

（1）装置I中发生反应的化学方程式为_____________________。

（2）标出ClO2中氯元素的化合价______________。

（3）下列说法中正确的是_____________ （填字母）。

a. 装置II中的反应只生成了 2种物质

b. 装置III中H2与Cl2发生化合反应生成HCl

c. Cl2的循环利用可以减少生产过程对环境造成的污染

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】硫铁矿[主要成分是二硫化亚铁(FeS2)]是一种重要的化工原料，常用来制备硫酸和氯化铁，工业生产流程如图所示。

(1)步骤Ⅱ中主要反应的化学方程式为________________________，过滤和蒸发结晶中都需要的仪器包括：铁架台、________。

(2)上述流程中所涉及的含硫的物质中，硫元素的化合价共有________种。

(3)若硫铁矿中的硫元素可完全转化为硫酸，则150 t含80%的硫铁矿可制得硫酸的质量为________吨。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。

（一）定性分析

（实验目的）确定白色固体的组成

（实验方案）：如图1所示

（实验结论）小明同学经过上述实验得出结论：该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

（1）步骤①发生反应的化学方程式是_____；

（2）步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替，如_____；

（3）科学小组认真研究讨论后认为，此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换，如仍出现上述现象，则小明同学的结论正确。调换措施是_____。

（二）定量分析

（实验目的）测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

（实验方案）该小组利用图2所示的实验装置（固定装置已略去，装置气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。

（1）首先称取a克该样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是_____（填序号，可重复选择）

a．称量装置丙的质量

b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹

c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞

（2）如果没有装置乙，会造成测定结果_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）；

（3）装置丁的作用是_____。

（三）拓展交流

经査阅材料：将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应：

①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中，充分反应后，所得溶液的溶质是_____（填化学式）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号的仪器名称：①为_____，②为_____。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）_____；收集氧气可选用_____装置。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置_____，则当实验中观察到_____现象时可以开始收集气体。

（3）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是_____，其反应的文字表达式为_____。

（4）用D装置收集氧气的依据是_____，检验氧气是否集满的方法是_____。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____，收集装置是_____。

（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学兴趣小组在解老师的带领下探究“饱和氢氧化钙溶液导电性"实验时(如图)，发现了一个意外现象：两根石墨电极两端产生氢气、氧气以外，饱和澄清石灰水中出现了白色浑浊。为此，小组同学展开了如下探究。

[提出问题]为什么出现白色浑浊?

[猜想与假设]

甲：可能是饱和溶液电解时________减少，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

乙：可能是饱和溶液通电时温度升高，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

丙：可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。

[进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。

	实验步骤	实验现象	实验结论
甲	将90mL相同浓度的饱和澄清石灰水中加入10mL蒸馏水，在相同的电压下再次进行电解实验，观察现象	_______________。	甲同学猜想不正确
乙	取_____________于烧杯中,加热至电解实验中上升的相同温度，观察现象	溶液不变浑浊	乙同学猜想____。
丙	向电解得到浑浊液体中加入足量的稀盐酸，观察现象	浑浊消失，有气泡产生。该反应化学方程式为____________。	丙同学猜想正确

[拓展延伸][注意:若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60]

为进一步研究丙同学实验后废液成分性质，丁同学取一定质量的废液，逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示：

①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称)；

②R点对应横坐标的数值为______________________；

③Q至R段表示_________________________________的过程。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去MnO2固体中的KCl	加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B	鉴别化肥NH4Cl和KNO3	取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味
C	配制质量分数为6％的NaCl溶液	称取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解
D	鉴定本地雨水是否为酸雨	用pH计测定雨水的pH