科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是 ( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水感到气体冲到鼻腔
C.揭开啤酒盖,有大量的泡沫溢出 D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。D物质的水溶液为蓝色,E是相对分子质量最小的氧化物,它们的转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:
C___________,D____________。
(2)写出A物质与O2反应的化学方程式
_____________________________________,
该反应的基本反应类型为_______________;
(3)写出B物质与CO反应的化学方程式________________________________________,通过这个反应说明了CO具有 __________(填“可燃性
”、“还原性”或“氧化性”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是我们学习化学的重要工具。下图中的①、②是氟元素、钙元素在元
素周期表中的信息,A、B、C、D是某四种粒子的结构示意图。
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请回答下列问题:
(1)钙元素的原子序数为____________;
(2)粒子A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是_____________;
(3)B、C、D中与A粒
子的化学性质相似的粒子是_____________。
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水份的化学方程式为
_______ _;
若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变____________色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解,再加入86.1g CaCl2溶液,恰好完全反应,过滤后得滤液198.4g.计算:
(1)
生成沉淀的质量是多少克?
(2)混合物中碳酸钠的质量?
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?
(计算精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全与人体健康密切相关,下列做法不会损害人体健康的是
A.用二氧化碳制碳酸饮料
B.将废弃皮革制成的工业明胶添加到果冻、冰淇淋等食品中
C.用霉变花生制成的花生油烹调食品
D.用“淋巴肉”制水饺肉馅
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答下列各题。
(1)软、硬水可用 来区分;生活中可用 的方法来降低水的硬度。
(2)硬水在加热或久置时,会产生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式: 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某小组同学将140 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)加入到一定量2%的碳酸钠溶液中,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的
器具(如锋利的宝剑),这一技术比欧洲早了近2000年。高温锻打生铁的主要作
用是( )
A.除硫、磷杂质
B.适当降低含碳量
C.掺进合金元素
D.改善表面的结构性能
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