分析 (1)根据把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应解答;
(2)根据可燃物燃烧的条件,常用灭火的方法和原理分析解答;
(3)设置隔离带可使燃烧因缺少可燃物而不能继续燃烧.
解答 解:(1)把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应;故填:充分利用集气瓶内的氧气,使燃烧更充分;
(2)燃烧端朝上的小木棒,热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点,所以没燃尽就熄灭;故填:小木棒的温度不易达到着火点;
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧;故答案为:撤离可燃物.
点评 根据燃烧需要同时满足的三个条件,灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 | |
| C. | 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤 | |
| B. | 铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀 | |
| C. | 氯化钙易溶于水,可用作融雪剂 | |
| D. | 食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有C和H | B. | 一定有C、H和O | C. | 有C和H、可能有O | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀硫酸除铁锈 | B. | 用铜丝做导线 | ||
| C. | 稀有气体做金属焊接保护气 | D. | 用生石灰做食品干燥剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 从类别上看:甲醛属于化合物 | |
| B. | 从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水 | |
| D. | 从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 | |
| B. | 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 | |
| C. | 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) | |
| D. | 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 |
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