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    15．某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可制取气体，又可用于验证物质性质．
    （1）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是B （填序号）．
    A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．锌与稀硫酸反应制取氢气
    （2）小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于双氧水制取氧气，她的做法是在II装置内装满水后再进行制取；
    （3）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可检验二氧化碳，此时试管中盛放的物质是澄清石灰水（填名称），化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用C代替导管可以防止溶液倒吸）．

    分析 （1）实验室是用锌与稀硫酸反应制取氢气的；是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，因此不需要加热．根据装置II，进入气体的导管比较短，因此可以用来收集氢气；
    （2）该装置还可用于双氧水制取氧气，由于氧气的密度比空气大，因此装置II需要改进，改用排水法收集氧气；
    （3）考虑检验二氧化碳通常用澄清的石灰水．

    解答 解：
    （1）由于装置II中，进入气体的导管比较短，因此只能收集密度比空气小的气体，故可利用锌与稀硫酸反应制取氢气；
    （2）在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于双氧水制取氧气，她的做法是在II装置内装满水后再进行制取；
    （3）当打开K2、关闭K1时，检验二氧化碳通常用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；故其化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（用C代替导管可以防止溶液倒吸）．
    故答案为：
    （1）B；  （2）在II装置内装满水后再进行制取；  （3）（澄清）石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； 防止溶液倒吸．

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

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    HNO3．H$\stackrel{+5}{N}$O3．

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    20．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．
    （1）P点表示的意义是t1℃时，甲乙的溶解度都为40g．
    （2）t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为2：5．
    （3）要使甲的饱和溶液析出晶体，且溶质的质量分数不变的方法是：温度不变，蒸发溶剂．
    （4）t1℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：甲＞ 乙 （用“＞”或“＜”或“=”表示）．

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    7．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）
    A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
    B．该反应是分解反应
    C．反应前后分子、原子种类均没有改变
    D．氧原子的结构示意图为

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    这三种气体是：A氮气；B氧气；C二氧化碳．

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