老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究。
（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体是_____ | ______ | _______ |
（2）产生此气体的化学方程式可能是________________________________。
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的____，收集装置为____。
（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为_____________________。
科目：初中化学 来源：【全国校级联考】江苏省等六校2017届九年级中考第三次模拟联考化学试卷 题型：信息分析题
空气和水是重要的自然资源。
（1）下列物质不属于空气污染物的是_____，能形成硫酸型酸雨的是______。
A.CO2 B.SO2 C.NOX D.CO
（2）下列能溶于水形成溶液的是______，溶于水pH>7的是______。
A.食用油 B.面粉 C.蔗糖 D.纯碱
（3）如图是实验室电解水实验的装置图，a试管中产生的气体为_____，水中加入少量氢氧化钠的目的是_______。
（4）生活中，常用____鉴别硬水和软水。
（5）水常用于灭火，其灭火主要原理是______。
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科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型：选择填充题
自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）
A. 人和动物的呼吸
B. 植物的呼吸作用
C. 化石燃料的燃烧
D. 利用太阳能发电
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科目：初中化学 来源：山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型：选择填充题
采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ）
A. 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖
B. 森林起火时，砍伐树木形成隔离带
C. 电线短路引起电器着火时，可用水浇灭
D. 炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭
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科目：初中化学 来源：山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型：选择填充题
浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。下列对海洋化学资源的利用过程中，发生了物理变化的是（ ）
A. 利用食盐、二氧化碳为原料，以氨为媒介，制备纯碱
B. 利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐
C. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg 2+富集沉淀出来
D. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，提供能源
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科目：初中化学 来源：2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，下列说法不正确的是
A. 三种物质的溶解度大小为SA > SB >SC
B. 三种物质中溶解度受温度影响最大的是A
C. M点表示在t2℃时，A物质的溶解度为80g
D. N点表示在t1℃时，A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数都为28.6%
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级中考模拟考试（二）化学试卷 题型：选择填充题
下列归纳和总结完全正确的一组是
A化学与生活 | B化学与安全 |
①用肥皂水可以鉴别硬水和软水 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③碳酸钙可以做补钙剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C化学与资源 | D化学与发现 |
①防止铁生锈是节约金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①张青莲制出了纯碱 ②拉瓦锡用实验证明了空气的组成 ③门捷列夫发现了元素周期律 |
A. A B. B C. C D. D
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称量氯化钠 B. 
取用氯化钠 C. 
量取水 D. 
蒸发滤液