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    如图，将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊．则集气瓶里的X气体是（　　）
    A．H2B．O2C．CO2D．CO

    （1）如果X气体是H2，CuO与H2反应，生成水，因而可看到变黑色的铜丝变为红色，但石灰水不会变浑浊．
    （2）如果X气体是O2，CuO与O2不反应，因而黑色的铜丝不会变为红色，也不会使石灰水变浑浊．
    （3）如果X气体是CO2，Cu与CO2不反应，因而黑色的铜丝不会变为红色，但CO2被石灰水吸收生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊．
    （4）如果X气体是CO，CO与CuO在高温下反应将Cu从CuO中置换出来，生成红色的Cu和CO2，CO2被石灰水吸收生成碳酸钙沉淀．
    故选D
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    下列对一些事实的解释错误的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在紫色的石蕊试液中，通入二氧化碳气体，石蕊试液变成______色，其反应的化学方程式为______，再将此溶液加热，溶液又变成______色，其反应的化学方程式为______．若在紫色石蕊试液中撒入一定量的活性炭，振荡静置后可看到溶液______，这是因为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    久盛石灰水的试剂瓶内壁上附着一层白色的固体，用方程式表示：
    （1）产生固体的原因：______
    （2）清洗上述白色固体：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    写出下列化学知识差异的原因，并按相同的方法写出（3）
    （1）一氧化碳和二氧化碳的性质不同______；
    （2）FeSO4溶液为绿色，Fe2（SO4）3溶液为黄色：______；
    （3）______：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源约10～15min后，可观察到A中鱼仍然活着，B中蛙死亡，C中正常的深红色血液变成鲜红色．然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处点燃．

    试回答：
    （1）A中结果说明______；
    （2）B中结果说明______；
    （3）C中结果说明______；
    （4）在尖嘴导管处点燃的目的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作______；CO具有还原性，可用于______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于二氧化碳用途的是（　　）
    A．供给呼吸B．用作气体肥料
    C．用于人工降雨D．生产碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    大气中二氧化碳含量增加的主要来源是（　　）
    A．煤的燃烧
    B．汽车尾气的排放
    C．煅烧石灰石
    D．含碳燃料的燃烧和动植物的呼吸

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