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    【题目】下列物质的鉴别方法错误的是

    A．用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体

    B．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水

    C．用二氧化锰鉴别水和双氧水

    D．用带火星的木条鉴别空气和氧气

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．可根据溶于水的热现象用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体；B．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水，是错误的叙述，因为二者都没有明显现象； C．用二氧化锰鉴别水和双氧水看产生气泡的多少；D．用带火星的木条鉴别空气和氧气看火焰的程度；故选择B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

    B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有三瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气，为区别它们，将然着的木条分别伸入三个集气瓶中，木条燃烧状况没有明显变化的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：

    下列说法正确的是

    A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

    D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中不能作为反应容器的是（ ）

    A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．燃烧匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学知识解释下列问题：

    （1）用稀有气体可制成霓虹灯，原因是

    （2）加热时试管炸裂 （写出一点）；

    （3）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】形态各异的物质可按一定规律分类．现有下列物质：

    A氧气 B稀有气体 C冰水共存物

    D含碘盐 E洁净的空气 F液氧

    请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是 ．属于纯净物的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应，某实验小组的同学设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：

    （1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸．发生反应的化学方程式为________．

    （2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是________，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到________，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为________．

    （3）有同学认为仅做上述实验有不足之处，应利用如图装置做一个对比实验．该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成________即可．

    （4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验（不另加仪器），方法为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关水的认识正确的是

    A．长期饮用蒸馏水对身体有益

    B．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

    C．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

    D．所有物质都易溶于水

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