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11.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉
B.
将20℃,澄清、透明的饱和硝酸钾溶液升温至80℃
C.
分别向等质量的锌粉和镁粉中加入等浓度的足量稀盐酸
D.
将二氧化碳通入澄清石灰水中(不考虑二氧化碳与水的作用)

分析 硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜;
硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大;
镁比锌活泼,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气;
二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.

解答 解:A、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式及其质量关系为:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,
56                         64
由以上质量关系可知,随着反应的进行,溶液质量逐渐减小,当硫酸铜完全反应后,溶液质量不再变化,该选项对应关系正确;
B、将20℃,澄清、透明的饱和硝酸钾溶液升温至80℃时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数不变,该选项对应关系不正确;
C、锌、镁和稀盐酸反应的化学方程式及其质量关系为:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
65                       2       24                        2
由以上关系可知,分别向等质量的锌粉和镁粉中加入等浓度的足量稀盐酸时,镁和稀盐酸反应速率比锌和稀盐酸反应速率快,需要时间短,产生氢气质量大,该选项对应关系正确;
D、将二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,随着反应的进行,溶质氢氧化钙质量不断减小,直至减小到0,该选项对应关系正确.
故选:B.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种或几种,为了确定其成分,将混合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收),结果装置A中澄清的石灰水不变浑浊,但混合气体的体积明显减小;装置D增重1.8g;装置E增重2.2g,下列关于该混合气体成分的分析中,错误的是(  )
A.一定不含CO2,一定含HClB.一定含CH4、一定不含CO
C.可能只含CH4和HClD.可能含CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学与生活、生产密切相关.
(1)空气中含量最多物质的化学式是N2
(2)现在灯泡你没金属钨作灯丝,不用其他材料,利用钨的性质是熔点很高.
(3)茶壶内的纱网可将茶叶和茶水分离,该设计和化学实验中过滤(操作)原理相似.
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(5)+3价砷(As)元素的氧化物有毒,但我国科学家发现若使用微量可治疗急性早幼粒白血病,此氧化物的化学式是As2O3
(6)档案材料常用碳素墨水书写,长期保存自己不变色,因为墨水中碳常温下化学性质很稳定.
(7)胃药“斯达舒”中氢氧化铝可以中和胃液中过多的胃酸(盐酸),此反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(8)在生活中可用食醋(主要成分为醋酸,醋酸的化学式简写为HAc)除去铁壶中的水垢(主要成分是碳酸钙),此反应的主要化学方程式是CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑,为什么加入食醋不能太多?过量醋酸会和铁壶中铁发生反应.
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(10)实验时酒精洒出失火,用沙土扑灭的主要原理是隔绝空气.
(11)写出用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.向一定量AgNO3溶液中加入铜、锌的混合粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,下列判断错误的是(  )
A.若向溶液甲中滴加氯化钠溶液产生白色沉淀,则固体乙是 Ag
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C.若固体乙中含有锌、铜、银三种金属,则溶液甲中的溶质是Zn(NO32
D.若向固体乙中滴加稀盐酸没有气泡,则溶液甲中的溶质可能有两种情况

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.用如图常用实验装置制取常见的气体,并进行相应性质实验.
实验一:实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气,完全反应后对混合物进行分离回收并进行相关性质实验,实验操作如图所示(MnO2难溶于水).
(1)写出图A中发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.图B操作的名称是溶解,图C操作中的一处明显错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁,图D操作中,当看到有大量固体析出时停止加热.
(2)取C中滤液分别进行如图E、F所示实验,E处透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色,F中滴加硝酸银和稀硝酸产生的实验现象是产生白色沉淀.
实验二:

(1)若用图1装置制取二氧化碳气体,为了便于控制反应随时发生和停止,多孔隔板合适的位置是a处(选填“a”、“b”或“c”),不适宜用作多孔隔板的材料是A.
A.铁             B.塑料C.铜片D.石墨
(2)用图1装置制取并收集两试管CO2气体,分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的 烧杯中,该组对比实验产生的现象说明CO2能与NaOH发生的反应.
(3)为了进一步探究CO2与NaOH溶液是否发生反应,取图2甲烧杯实验后的溶液于图3(A~D)四支试管中,分别滴入四种不同类别的试剂,B中加入的是足量稀HCl/稀HNO3/稀H2SO4.四种方案中不合理的是A,理由是NaOH、Na2CO3溶液均显碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中属于纯净物的是(  )
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3.如图所示,某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,进行了以下三个实验,请回答有关问题:

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(2)实验二中烧瓶内有铁丝和潮湿的空气,关闭K一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口产生气泡(填现象).
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(4)铁是生活中广泛使用的金属,请写出工业炼铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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20.由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是(  )
A.④表示的是阳离子
B.②④属于同种元素,①③属于另一种元素
C.②④形成的化合物是Al2O3
D.①③的化学性质相似

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1.常见物质中属于纯净物的是(  )
A.纯碱B.天然气C.矿泉水D.食醋

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