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    2．下列描述一定属于化学变化的是（　　）
    A．木柴能燃烧B．铁生锈C．爆炸D．发光放热的变化

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、木柴能燃烧属于化学性质，不属于化学变化．
    B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、爆炸不一定属于化学变化，例如锅炉爆炸．
    D、发光放热的变化不一定属于化学变化，例如灯泡发光放热．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息，根据图示下列说法错误的是（　　）
    A．铝的原子序数是13
    B．铝原子在反应中易失去3个电子，形成阳离子
    C．铝的相对原子质量是26.98g
    D．铝元素在元素周期表中处于第三周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图所示的是电解水实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：
    （1）气体a是氢气．
    （2）电解水的实验过程中，一开始实际观察到的两极气体体积比小于1：2，你认为这可能由哪些原因引起？
    氧气比氢气更易溶于水．
    （3）该实验能证明的结论是：
    ①水是由氢元素和氧元素组成；
    ②水分子是由氢原子和氧原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在密闭的容器里，有A、B、C、D四种物质，在一定条件下反应，如图
    ABCD
    反应前1021010
    反应后4待测206
    则下列正确的是（　　）
    A．物质C可能是单质B．物质B一定是催化剂
    C．该反应为分解反应D．物质A可能是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据要求填空：
    A．通常状况下氮气是一种没有颜色的气体，它的密度比空气略小
    B．在一定条件下，氮气能与氧气反应生成二氧化氮
    C．二氧化氮有毒，能与水反应生成硝酸等物质
    D．相同条件时，氮气的沸点比氧气低
    E．工业上常用氮气来制化肥
    F．氮气不能溶于水
    以上描述中属于氮气物理性质的是ADF；
    属于氮气化学性质的是BC；
    属于氮气用途的是E．（均填字母，请规范书写）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，回答下列问题：
    （1）试管中观察到的现象有固体表面产生气泡，固体逐渐减少
    （2）如何检验此装置的气密性连接仪器，先将导管的一端浸在水中，然后，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则证明气密性良好，若导管口无气泡冒出，需重新检查仪器
    （3）此实验中澄清石灰水的作用是检验生成物是否含有二氧化碳
    （4）如果在实验室要加热480毫升的水需要的仪器是铁架台、铁圈、酒精灯、石棉网、烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对于催化剂，下列叙述正确的是（　　）
    A．反应前后其质量增加B．反应前后其质量减少
    C．一定加快反应速率D．反应前后其化学性质不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．按下列要求写出化学符号或名称：
    Cu铜或铜元素；N氮元素；钾元素K；氯酸钾KClO3SO2：二氧化硫；
    五氧化二磷P2O5；过氧化氢H2O2；高锰酸钾KMnO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据图所示实验，回答下列问题．

    （1）写出图1中反应的文字表达式且在各物质名称下面写出其化学式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    Fe O2 Fe3O4，集气瓶中预先加水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （2）写出图2中反应的文字表达式且在各物质名称下面写出其化学式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    P O2 P2O5，实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$，可能的原因是红磷的量不足等（写一条即可）．
    （3）图3操作中玻璃棒起引流作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是滤纸破损等（写一条即可）．

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