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用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,当收满一瓶气体后,停止加热.小军对试管中的剩余固体的成分做如下猜想①是氯酸钾②是氯化钾③是氯化钾和二氧化锰.三种猜想中一定不成立的是
 
请你再做一个可能的猜想④是
 
若 你的猜想正确请完成你的证明实验.
实验方案 实验现象 结论
 
 
猜想④正确
分析:根据已有的知识进行分析,实验室使用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,二氧化锰起催化作用,反应前后质量和化学性质不变,氯酸钾能分解生成氯化钾和氧气.
解答:解:在此反应中,二氧化锰起催化作用,反应前后质量和化学性质不变,故剩余物中一定含有二氧化锰,所以猜想①②不正确,剩余的物质还可能是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾,要想证明猜想正确,可以取反应后剩余的物质,放入试管中继续加热,如果能产生使带火星的木条复燃的气体,则猜想正确,故填:①②,氯酸钾、氯化钾、二氧化锰,取剩余固体于试管中加热,产生的气体能使带火星的木条复燃.
点评:本题考查了氧气的实验室制取原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气.下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图回答下列问题:
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(1)写出下列仪器的名称:①
 
,④
 

(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用上图中的
 
(填序号);其化学方程式为
 

(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰来制取并用排水法收集一瓶O2,应选用上面图中的(填序号)
 
,其化学方程式为
 

(4)已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2反应制取.请你完成制取乙炔的化学反应方程式:CaC2+
 
 
+C2H2↑.乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示),并标注必要的试剂.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现用下列装置制取初中常见的气体.请回答.

(1)写出仪器①、②的名称:①是
试管
试管
,②是
酒精灯
酒精灯

(2)实验室中,用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,发生装置可选用
A
A
(填标号);该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
BCDA
BCDA
.(填写选项序号)
A.烘干    B.溶解    C.过滤    D.洗涤
(4)把(3)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
搅拌,防止液体局部过热飞溅出来
搅拌,防止液体局部过热飞溅出来

(5)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气.其化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.收集氢气的装置可选用
E
E
F
F
.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请根据要求回答:

(1)写出图中①仪器的名称
试管
试管

(2)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是
B
B
(填字母).
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.如果用C装置来收集氧气,则气体从
a
a
(填“a”或“b”)端管口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室制取气体时,常用的气体发生装置和收集装置.

(1)写出带序号的仪器名称:
酒精灯
酒精灯
试管
试管
铁架台
铁架台
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用双氧水制氧气可选用装置
B
B
,收集氧气可选择的装置为
C或E
C或E
此反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起
催化
催化
作用,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有
AC
AC

(4)若用排水法收集O2时,如图2瓶内应先装满水,气体从
B
B
端通入.若用水将装置中的O2排出进行实验时,水应从
A
A
端进入.

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