| 选项 | 实验目的 | 方案 |
| A | 鉴别氧气和二氧化碳 | 将集气瓶倒立在水槽中,观察现象 |
| B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
| C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入稀盐酸 |
| D | 探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序 | 将三种金属分别放入稀硫酸中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据二氧化碳虽然能溶于水,但需要很长时间进行解答;
B、根据过滤能除去难溶性的杂质进行解答;
C、根据氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应进行解答;
D、根据银和铜都不能和硫酸反应进行解答.
解答 解:A、二氧化碳虽然能溶于水,但需要很长时间,所以将集气瓶倒立在水槽中,观察现象,现象不明显,故A错误;
B、过滤能除去难溶性的杂质,所以可以将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质,故B正确;
C、氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应,所以不能用盐酸除去CaO中的CaCO3,故C错误;
D、银和铜都不能和硫酸反应,所以不能比较出银和铜的活动性强弱,故D错误.
故选:B.
点评 此题是一道化学实验相关的设计题,包括物质的除杂和检验,掌握实验的目的结合相关的实验操作和原理是解题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用较浓的食醋除水垢 | |
| B. | 实验室制取氧气时用二氧化锰做催化剂 | |
| C. | 将食物放入冰箱中保存 | |
| D. | 烧煤时煤块粉碎成煤粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大量排放二氧化碳-形成酸雨 | B. | 大力推广氢能源-开发新能源 | ||
| C. | 化肥合理施用-防止水体污染 | D. | 塑料袋重复使用-防止白色污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
| 探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
| 步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3, 又含有NaOH |
| 步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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