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【题目】下列方法或物质不能用来鉴别CO和CO2的是( )

A. 紫色石蕊试液 B. C. 澄清石灰水 D. 观察颜色

【答案】D

【解析】A、二氧化碳可以使紫色石蕊试剂变红,但一氧化碳不能使石蕊变红,正确

B、一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水,故通过是否溶于水可以鉴别一氧化碳和二氧化碳,正确;

C 、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能,正确;

D、一氧化碳和二氧化碳都没有颜色,故不能区别,错误故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是(
A.配制溶液时,只能用水作溶剂
B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降
C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中
D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素化合物知识是初中化学重要的学习内容,请解答下列问题.
(1)根据如图信息,写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式:
(2)某同学将铁片放入CuSO4溶液中,发现铁片表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生.对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想不合理的是 (填字母).
A.产生的气体可能是H2
B.产生的气体可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
D.CuSO4溶液的pH 小于7
(3)某氯化钠溶液中含有较多CaCl2 , 按下图方案提纯得到氯化钠晶体.
①试剂A的化学式为
②加入足量稀盐酸的目的是
③操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是
(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠,产物除氢氧化钠外,还有氯气和氢气.若要制取200t氢氧化钠,理论上需要氯化钠的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是生活中常见的一种现象,下列说法正确的是

A. 氢气燃烧时将化学能转化为热能

B. 烧火时把木柴架空的目的是降低着火点

C. 可燃物只要达到着火点就能燃烧

D. 煤燃烧产生CO2是形成酸雨的主要原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食盐不仅是人类不可替代的食用调味品,而且是一种重要的化工原料,被称为“化学工业之母”,比如可以用来制盐酸,下面是其工艺流程:
①把固体食盐溶解在水中形成饱和粗盐水,除去钙镁离子、天然有机物及难溶物等杂质,将精制后的合格盐水送入电解槽,通直流电进行电解,产生氯气、氢气和烧碱(NaOH)
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2
②将氢气、氯气处理合格后,送至合成炉内进行燃烧合成反应H2+Cl2 2HCl
③生成的氯化氢气体在吸收器内溶于水得到盐酸,某化工厂日生产氯气146t,计算每天可以制得氯化氢气体的质量是多少?(结果保留2位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004.牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品.如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题:

(1)包装标签上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的质量至少3.3g.那么一盒牛奶含钙至少g(保留到0.01g);
(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数(保留为0.1%).
(3)若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:
(1)保持氧气化学性质的最小粒子
(2)地壳中含量第二位的金属元素
(3)有水生成的化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于电解水的叙述中错误的是

A. 为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B. 在水电解器中加满水,然后接通直流电源

C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

D. 与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能支持燃烧

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