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(2009?南开区一模)下列变化中,只有加入稀硫酸才能一步实现的是(  )
分析:只有加酸才能一步实现即原物质能与酸反应生成目标物质,并且该转化只能由这一个反应实现;根据原物质的性质及变化规律进行分析与判断.运用酸的性质及金属和盐的反应逐一分析,结合复分解反应发生的条件解答
解答:解:A、锌与稀硫酸发生置换反应可生成硫酸锌和氢气;锌和硫酸铜反应也可以生成铜和硫酸锌;因此锌既可与硫酸反应也可与硫酸铜反应而生成硫酸锌.A错误;
B、氯化钡与硫酸反应可以生成硫酸钡,其它的可溶性硫酸盐也能生成硫酸钡,如氯化钡和硫酸钠反应也可以生成硫酸钡,Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3.B错误;
C、氢氧化钠与硫酸可以生成硫酸钠,其它的硫酸盐与之反应也有可能生成硫酸钠(必须符合复分解反应的发生条件),如硫酸铜等,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;C错误;
D、氧化铜与酸反应生成盐和水,且只有氧化铜和稀硫酸酸反应才能生成硫酸铜.D正确;
故选D.
点评:本题综合考查了金属、金属氧化物、盐和酸的反应,也考查了金属与盐的置换反应,综合性强,中考的热点和重点问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?南开区一模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

(1)曲线上点A表示
t℃时,硝酸钾和食盐的溶解度相同
t℃时,硝酸钾和食盐的溶解度相同

(2)有A、B、C三只试管放在盛有冷水的烧杯中(如图2所示),向烧杯中加入适量浓硫酸,观察到
A中硝酸钾固体逐渐溶解,C中有氢氧化钙析出
A中硝酸钾固体逐渐溶解,C中有氢氧化钙析出
,此时B试管中溶液的状态
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?南开区一模)在20℃时,若100g水中已溶解了31g NaCl,要想达到饱和状态,可再加入NaCl(20℃时,NaCl的溶解度是36g)(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?南开区一模)请将影响物质性质的因素与物质性质的差异用短线连接起来.
影响物质性质的因素 连线 物质性质的差异
溶质的质量分数不同   一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性
原子的排列不同 FeSO4为浅绿色而Fe2(SO43为黄色           
分子的构成不同 浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有              
离子的种类不同 金刚石很硬但石墨很软                   

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?南开区一模)现有①CuCl2;②Fe(NO33;③K2SO4;④Na2CO3;⑤NaOH;⑥Ba(NO32六种溶液和 ⑦锌粒,根据下表所列实验现象,判断是哪两种物质发生的反应,把物质的编号和有关化学方程式填入表格内.
混合液编号 实验现象
化学方程式
+
白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不消失
K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3
K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3
化学方程式
+
白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀消失
Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3
Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3
化学方程式
+
蓝色沉淀
CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
化学方程式
+
红褐色沉淀
Fe(NO33+3NaOH═3NaNO3+Fe(OH)3
Fe(NO33+3NaOH═3NaNO3+Fe(OH)3
化学方程式
+
锌表面生成红色物质
CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu
CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu

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