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    【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6），六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 苯分子由碳、氢两种元素组成

    B. 苯中碳元素的化合价为﹣1价

    C. 六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1：1

    D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成

    【答案】B

    【解析】

    A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，苯分子是由碳原子和氢原子构成的，苯是由碳元素与氢元素组成的，选项错误；

    B．在苯中，氢元素显+1价，由化合物中各元素化合价的代数和为零可知，碳元素显-1价，选项正确；

    C．由六氯苯的化学式C6H6可知，其中碳元素和氢元素的质量比为：（12×6）：（35.5×6）=12：35.5，选项错误；

    D．六氯苯是由六氯苯分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项错误，故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息：

    （1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是_____，A、B、C三种粒子结构示意图中，属于阴离子的是_____（填序号）。

    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似？_____。（填序号）

    （3）D中x＝_____。

    （4）E中Ca的相对原子质量为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：

    （探究一）盐酸与氢氧化钠的反应

    （1）写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：_________________________________。

    （2）甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是_________________________。

    （3）丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：

    实验编号

    实验方案

    实验1

    向20mL 4%盐酸中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。

    实验2

    向20mL 5%氢氧化钠溶液中________________，测定稀释前后溶液的温度。

    实验3

    _______________________________________________________________。

    （4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①____________；②____________。

    （探究二）盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。

    下图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL 13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

    曲线①为水+13.7%盐酸温度变化曲线

    曲线②为饱和碳酸氢钠溶液+13.7%盐酸温度变化曲线

    实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：

    （5）18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是____________________________________；

    （6）比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小江收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程和所用的装置如图所示。请回答：

    （1）明矾可使悬浮于河水中的杂质________。

    （2）操作①的名称是；操作①需用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________ ， 其作用是________；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填序号)。A．漏斗内的滤纸有破损B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （3）操作③的名称是________。

    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

    （5）请你说出生活中的一条节水措施________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。

    当打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进人D中。E处紫色石蕊溶液变成红色，F处澄清石灰水变浑浊。

    （1）A中发生反应的化学方程式为________。

    （2）B中白磷能够燃烧的原因是____________；_______________。

    （3）G烧杯中___________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是_____________。

    （4）E处使紫色石蕊变成红色的物质是________________；

    （5）写出D处发生变化的化学方程式_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学中常见的六种不同的物质，A是铁锈的主要成分，B和C为单质，C和F状态相同，D和F为氧化物，B→A的过程比较复杂，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转

    化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。请写出：

    （1）物质A的化学式为_____；

    （2）E与F反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是　　

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收有害气体

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出体积

    集气瓶中的水：

    吸收溅落融熔物

    集气瓶中的水：

    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察何时收集满

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某城市自来水的处理过程如图所示：

    （1）自然界的水有时会遭到污染，当污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象。这里的“氮和磷”是指_______（填字母）

    A.元素 B.原子 C.离子 D.分子

    （2）在步骤⑤中测水的酸碱度，最适宜使用的是______（填字母）

    A.无色酚酞试液 B.pH试纸 C.紫色石蕊试液

    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可以用ClO2等物质，ClO2的名称是_________。

    （4）洗涤剂可以把碗碟上的油污除去，是因为洗涤剂具有_____作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纯净物A可用作燃料。在一定条件下，将一定质量的A与80g B按图所示充分反应，当B反应完全时，生成66g C和36g D

    （1）一个D分子中共含有_____个原子。

    （2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是_____。

    （3）参加反应的A物质的质量是_____g，已知A的相对分子质量为44，则图示反应的化学方程式为_____。

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