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下列方法中利用了乳化原理的是

A.用水洗去手上的污渍 B.用洗洁精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘 D.用明矾净化黄泥水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是:

A、将气体分别通入澄清的石灰水中

B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C、将气体分别通入水中

D、观察三种气体的颜色

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科目:初中化学 来源:2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的性质不对应的用途均正确的是

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科目:初中化学 来源:2016届上海市徐汇区九年级上学期期末能力诊断化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学符号“H2O”表示的意义错误的是

A.水这种物质

B.水由氢元素和氧元素组成

C.水分子中含有氢分子

D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源:2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值是

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化学 来源:2016届天津市五区县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学就在我们身边。

(1)日常生活中常用一些铝制器皿,在清洗铝制器皿表面的污垢时,不能使用热的碱性溶液,因为铝能与热的碱性溶液中的氢氧化钠、水发生作用而被腐蚀,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为:__________________。

(2)下图是青少年在光线不足时看书、写字用的照明台灯。

①图中标示的各部件中,用金属材料制成的是____________(填序号)。

②灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的__________性,铝箔等铝制品具有耐腐蚀性,是因为__________________。

③铜质插头是利用了金属铜的____________性。

④长时间使用后铁螺丝钉生锈,这是铁与水和____________同时作用的结果。

⑤从右图铝的原子结构示意图中,可以看出 x=_________,铝原子在化学变化中容易形成__________(填“阳”或“阴”)离子,在该原子核外的三层电子中,__________层上的电子能量最高。

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科目:初中化学 来源:2016届山东省聊城市临清市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•临清市期末)推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是( )

A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质

B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7

C.中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应

D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.

答:分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是 ;能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是 ;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是 ;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是 ,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是

二氧化碳之所以能够灭火,是因为

①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下,它不能燃烧

④一般情况下,它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色.

A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④

将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论.

A装置:现象 ;该变化的化学方程式为

B装置:现象 ;验证的性质

这个实验不能用于检验CO2存在,用化学方程式表示检验CO2

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2015年,我国北方多次出现大范围的雾霾天气,严重影响了人们的身体健康和出行.下列行为不利于缓解雾霾天气的是

A.少用化石燃料 开发清洁能源

B.发展公共交通,提倡低碳出行

C.禁止焚烧秸杆,提倡秸秆还田

D.燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛

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同步练习册答案