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    鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是（　　）
    A、磷肥和钾肥（水）
    B、氢氧化钠溶液和稀硫酸（石蕊试液）
    C、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液（稀盐酸）
    D、高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）
    考点：物质的鉴别、推断,化肥的简易鉴别,酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据磷肥不易溶于水，而钾肥易溶于水分析；
    B、根据氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液显蓝色，稀硫酸显酸性，能使石蕊试液显红色分析；
    C、石灰水和氢氧化钠溶液都能与稀盐酸发生中和反应生成盐和水，都没有明显的现象；
    D、根据高锰酸钾是紫黑色固体，氯酸钾固体是白色的晶体分析．
    解答：解：A、磷肥不易溶于水，而钾肥易溶于水，鉴别方法合理；
    B、氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液显蓝色，稀硫酸显酸性，能使石蕊试液显红色，鉴别方法合理；
    C、石灰水和氢氧化钠溶液都能与稀盐酸发生中和反应生成盐和水，都没有明显的现象，无法鉴别，因此鉴别方法不合理；
    D、高锰酸钾是紫黑色固体，氯酸钾固体是白色的晶体，鉴别方法合理；
    故答案为：C．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，被鉴别的试剂与鉴别试剂混合时要产生不同的实验现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，合理的是（　　）
    A、托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到O.1g
    B、实验室制氧气时，应先加入药品，后检查装置的气密性
    C、向正在燃着的酒精灯里添加酒精
    D、把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的应用不正确的是（　　）
    A、
    氮气做保护气
    B、
    氮气作闪光灯
    C、
    二氧化碳作肥料
    D、
    氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后，下列各项中肯定不变的是（　　）
    ①原子的数目　②原子的质量　③元素的质量 ④物质的总质量
    ⑤分子的种类　　⑥原子的种类　⑦分子的数目．
    A、①②④⑥⑦
    B、①②③⑤⑦
    C、①②③④⑤⑥
    D、①②③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实或现象的解释错误的是（　　）
    选项事实或现象解释
    A金秋十月，桂花飘香分子在不断运动
    B100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL分子间有间隔
    C稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂分子质量很小，体积很小
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、氯酸钾受热分解制氧气：2KClO3 
     点燃 
    .
     
      2KCl+3O2↑
    B、双氧水分解制氧气：H2O2  
     MnO2 
    .
     
     H2↑+O2↑
    C、镁带在空气中燃烧：2Mg+O2  
     点燃 
    .
     
    2MgO
    D、水通电分解生成氢气和氧气：2H2O 
     通电 
    .
     
      H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（　　）
    A、能与二氧化碳反应
    B、能使紫色石蕊溶液变红
    C、能与稀硫酸反应
    D、其溶液能与硫酸铜溶液反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
    BCaCl2HCl加入过量的生石灰、过滤
    CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
    DKClMnO2加入适量的水，过滤，蒸发结晶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O3）属于（　　）
    A、纯净物B、混合物
    C、氧气D、稀有气体

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