从①氮气 ②氧气 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氢钠 ⑥碳酸钙6种物质中选择适当的物质填空.(1)可用作焊接金属的保护气的是 . (2)可用作补钙剂.其补钙原理是 .(3)可用作食品干燥剂的是 .(4)制作松软可口的馒头时常加入发酵粉.其主要成分是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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从①氮气 ②氧气 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氢钠 ⑥碳酸钙6种物质中选择适当的物质填空。

（1）可用作焊接金属的保护气的是___________。

（2）可用作补钙剂，其补钙原理是__________________________________________（用化学方程式表示）。

（3）可用作食品干燥剂的是___________。

（4）制作松软可口的馒头时常加入发酵粉，其主要成分是___________。

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A. 铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 二氧化碳

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分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的鉴别和除杂提供依据。

（1）从组成上看，KCl和K2CO3都含有元素，但NaOH不含有；

（2）将NaOH、KCl两种固体分别溶于水后，即可将NaOH鉴别出来，依据的明显现象是（选填“温度升高”或“温度降低”）；

（3）除去KCl固体中的少量K2CO3,向混合物中滴加适量的，然后蒸发。

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某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究．

【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．

【查阅资料】

（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．

（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．

【实验探究】

主要步骤

主要现象

实验结论

①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中

在锌粒表面有产生

反应的化学方程式为

②点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体．向试管

中加入

氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变色

氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成

【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是（填序号）．

①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体

②用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集

【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）．请写出钠在空气中燃烧的化学方程式：．此反应的基本类型是反应．

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科目：初中化学 来源：2017届北京市毕业考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

生活中常用的清洗剂。

名称

洁厕灵

炉具清洁剂

高效去污粉

消毒液

产品

样式

有效成分

盐酸

氢氧化钠

碳酸钠

NaCl和NaClO

（1）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应。

该反应的化学方程式为_______________________________，图中a微粒的微观示意图为_______________。

（2）高效去污粉中加入足量的洁厕灵，发生反应的化学方程式为________________________。

（3）消毒液成分中，______________中 Cl元素的化合价为+1价。工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液，该反应的化学方程式为__________________________________________。

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科目：初中化学 来源：2017届北京市毕业考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1不合理、方案2合理的是

选项	A	B	C	D
实验目的	除去氢氧化钠中少量的碳酸钠	清洗铁制品表面的铁锈	鉴别氯化钠溶液和稀盐酸	检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体
方案1	加水溶解	加适量稀盐酸	加锌粒	点燃
方案2	加稀硫酸	用水洗涤	加石蕊溶液	通入澄清石灰水