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    某同学在实验室配制了两瓶饱和溶液，一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是澄清的石灰水．由于忘了贴标签，下列方法或物质不能将二者区别开的是
    A．通入二氧化碳B．滴入碳酸钠溶液
    C．滴入无色酚酞溶液D．升高温度
    C

    试题分析：A、通入二氧化碳时，无明显现象的是氢氧化钠溶液，出现浑浊现象的是澄清的石灰水，可以用通入二氧化碳的方法鉴别；B、滴入碳酸钠溶液时，无明显现象的是氢氧化钠溶液，出现浑浊现象的是澄清的石灰水，可以用滴入碳酸钠溶液的方法鉴别；C、分别滴入无色酚酞溶液时，两种溶液都变红色，所以不能用滴入无色酚酞溶液的方法鉴别；D、升高温度时，因为氢氧化钠的溶解度随着温度的升高而增大，无明显现象；而氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，饱和的氢氧化钙溶液中，部分氢氧化钙从溶液中析出，出现浑浊现象，可以用升高温度的方法鉴别，故选：C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    普通食盐的主要成份是NaCl和杂质，假设杂质不溶于水、受热不分解、与AgNO3不反应。王华同学测定普通食盐样品中氯化钠的质量分数时所进行的实验操作流程和实验数据如下图所示。

    （实验中发生的化学反应方程式为：AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3）
    请你完成空格和计算：
    （1）王华进行操作1的目的是　                　_；
    （2）求算样品中氯化钠的质量分数。（结果保留小数点后1位）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据物质的用途，将有关物质的标号填到相应的空格上：①熟石灰；②烧碱；③浓硫酸；④稀盐酸；⑤石灰石；⑥食盐。
    （1）用于改良酸性土壤的物质      ；
    （2）用于除去金属制品表面的铁锈的物质       ；
    （3）实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的吸、放热情况．操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温 ②静置、测温 ③再加入试剂3，搅拌、测温、记录．得到以下数据：
    试剂1
    		试剂2 
    温度/℃
    		溶解后
    温度/℃
    		静置后
    温度/℃
    		试剂3  
    温度/℃
    		混合后
    温度/℃
    0.5g碳酸钠
    		10mL 水
    20.0
    		23.3
    		20.0
    		10mL 盐酸（20%）  20.0
    		23.7
    0.5g碳酸氢钠
    		10mL 水
    20.0
    		18.5
    		20.0
    		10mL 盐酸（20%） 
    20.0
    		20.8
     
    下列说法中，不正确的是（  ）
    A．碳酸钠溶水时放出热量
    B．碳酸氢钠溶水时吸收热量
    C．其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合时放出的热量更多
    D．实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是
    ①X+碱→盐+H2O           ②X+金属氧化物→盐+H2O．
    A．CaOB．CO2C．NaOHD．H2SO4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质不能用于区分氢氧化钠溶液和稀盐酸的是
    A．酚酞溶液B．铁粉C．pH试纸D．氯化溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是
    A．KOH、CuSO4、H2SO4B．NaNO3、Na2SO4、NH3?H2O
    C．KCl、Ba（NO3）2、HClD．NH4NO3、KOH、K2SO4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。
    （1）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。
    方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。
    方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。
    以上三种方案中，你认为不合理的是        （填方案序号），其不合理的理由是                                                                             。
    （2）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作、现象及结论。
    操作步骤
    		实验现象及结论
                                                     
    		                           
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4?2H2O加热分解的产物．
    （一）K2SO4的制备

    （1）将CaCO3研成粉末的目的是          ．
    （2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和        （填写化学式）．
    （3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是                       ．
    物质
    		KCl
    		K2SO4
    		NH4Cl
    		M
    溶解度/g（25℃）
    		34.0
    		11.1
    		37.2
    		19.5
     
    （4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是                 ；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入         （选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加         ，观察现象即可判断．
    a．AgNO3溶液     b．过量的BaCl2溶液    c．过量的Ba（NO3）2溶液
    （二）研究CaSO4?2H2O加热分解的产物．
    （5）分离所得的CaSO4?2H2O含有CaCO3，可用盐酸除去，该的化学反应方程式                                                 ．
    （6）为了测定CaSO4?2H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．

    ①实验前首先要             ，再装入样品．装置A的作用是                  ．
    ②已知CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
    a．反应前玻璃管与样品的质量m1g       b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g
    c．装置C实验后增重m3g               d．装置D实验后增重m4g
    某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．你认为还可选用上述的       （选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值．
    （7）CaSO4?2H2O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO4?2H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示．①G点固体的化学式是                     ．

    ②将T2～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为                               ．

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