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【题目】请结合图 1(A 至 E)回答问题:

(1)仪器名称:①__________________,②________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置____________(选填序号)和 D 组合,反 应的化学方程式为_____________________, 二氧化锰的作用是_______

(3)实验室可用装置 B 或 C 制 H2,C 装置相对于 B 的优点有_____。用 E 装置用排空气法收集 H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入;

(4)有同学将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是将气体通往图 2(F 至 H)装置进行探究:

①实验室制 CO2 反应的化学方程式______________________________

②装置 F、H 中溶液变浑浊,G 中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因 是_____

【答案】 铁架台 , 长颈漏斗 A 2KClO3 2KCl+3O2 催化作用 控制反应的发生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳中含有氯化氢气 体,证明氯化氢气体已被除尽

【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)仪器名称:①是铁架台,②是长颈漏斗。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置A,反应物是固体和固体反应加热制取气体,和 D 组合,反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑,二氧化锰的作用是催化作用,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有控制反应的发生和停止,通过打开或关闭活塞,可控制反应的进程。用E装置用排空气法收集H2,气体应从a端通入,氢气密度比空气小。(4)将实验室制得的CO2 通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是将气体通往图 2(F 至 H)装置进行探究:①实验室制 CO2 反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,②装置F、H 中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体,证明氯化氢气体已被除尽。

点睛∶根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置,根据生成物气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊

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【题目】素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿(主要成分为CuFeS2)。黄铜矿经初步 处理后,所得溶液甲中的溶质为 Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反 应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式如下,请配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为_____

(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:_________。废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是_____

(3)操作a名称为_____,为提高操作a的速率,可以采取的方法有_____

(4)不溶物的成分为_____ (填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里,某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末,他对白色粉末的成分作出了一些猜测。

猜测一:可能是氧氧化钠 猜测二:可能是碳酸钠 猜测三:可能是氧氧化钠和碳酸钠

为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是________

(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是____________________

(3)由实验现象可知,猜测___是正确的,写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )

A. t1℃时,甲和丙的溶解度都为 20g

B. 通过冷却热饱和溶液,可以分离甲中混有的少量乙

C. t2℃时,60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 饱和溶液

D. t2℃甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到 t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为:乙>甲=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为KNO3的溶解度曲线,a、b在溶解度曲线上。

(1)a点对应的溶液是_____溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)

(2)a点对应的溶液的质量分数是_________。(只列计算式)

(3)将a点对应的溶液升温到70 ℃,其质量分数_____。(填写“变大”、“变小”或“不变”)

(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点,可采取的措施是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在教育创强活动中,很多学校都加大投入改善硬件设施,一种新型环保材料被塑 胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其化学式为C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;

(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)由_____种元素组成,氢、氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。

(2)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_____

(3)500g 二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为_____g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A

B

C

D

向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸

某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

向含有稀盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加烧碱溶液

相等质量的镁、锌中分别加入同浓度的稀硫酸

..

A. A B. B C. C D. D

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【题目】通过分析下列实验或现象,可以得出相应的结论,其中不合理的是(  )

A. 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大

B. 实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性

C. 实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性

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【题目】如图所示,A、B、C、D、E、F 均是初中化学常见物质。A 与 B 发生的是 复分解反应,B 与 C 发生的是中和反应,F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。 结合图中信息,回答有关问题:

(1)E 的化学式为_____; F 的化学式为_____

(2)若无色气体 D 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则 B 与 C 反应的化学方程式为______________

(3)若无色气体 D 是一种有刺激性气味且能使红色石蕊试纸变蓝色的气体,则C的化学式为_____, A 与 B 反应的化学方程式为_____

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