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    【题目】交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可用如下的化学反应C2H5OH + 4CrO3（橙红色）+6H2SO4 = 2X（绿色）+2CO2↑+9H2O，则X的化学式是

    A．Cr2O3 B．Cr2(SO4)3 C．CrSO3 D．Cr2S3

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后：原子的种类、个数都不变，再结合化学反应：C2H5OH + 4CrO3（橙红色） + 6H2SO4 = 2X（绿色） + 2CO2↑+9H2O，则X的化学式是Cr2(SO4)3，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是

    A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

    B．将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等

    C．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法

    D．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下．

    （1）从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为： ．经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧（O3）进行杀菌处理，再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户；在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是： ．

    （2）水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为0.55；用pH仪测出水质的 度为7.66，此时水质呈弱 性．这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故．且在合格标准内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源。

    （1）南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰（主要成分是CH4）被科学家誉为“未来能源”，CH4燃烧的化学方程式是_______________。可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是___________________________。

    （2）南海某岛利用资源优势，建成海水综合利用基地，生产各种产品。

    ①从海水中获取淡水。目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_______________。

    ②从海水中获得氯化钠。将海水进行_________________可得到粗盐。

    ③从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如下：

    苦卤

    苦卤本身含有MgCl2，又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程，其目的是_________________；无水MgCl2制取镁的化学方程式为__________________________________。

    ④以海水中获得食盐为原料制取纯碱。

    a. 经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是_________________；（填物质的化学式）

    b. 流程Ⅱ中发生的总反应为__________________________________；

    c. 如果加入氨气不是为了产生氯化铵，那么，氨气在制碱过程中作用是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2013安徽）以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

    （1）写出流程图中一种氧化物的名称___________。

    （2）将黄铁矿粉碎，目的是_______________________________________________。

    （3）流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________________。

    （4）实验室稀释浓硫酸应注意什么？______________________________________。

    （5）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），进行四氧化三铁的制备实验。

    【阅读资料】

    （1）25℃时，去氧化物沉淀的pH范围如下表。

    Zn（OH）2

    Fe（OH）2

    Mg（OH）2

    开始沉淀的pH

    5.7

    7.6

    10.4

    沉淀完全的pH

    8.0

    9.6

    12.4

    （2）25℃时，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的碱溶液。

    （3）制备Fe3O4的实验流程如下：

    【回答问题】

    （1）往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 （写一个即可）。

    （2）操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。

    （3）溶液1所含溶质有 （至少写两种）；溶液3所含溶质的主要成分为 。

    （4）该实验取废液100g，最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g，则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于 （精确到0.01%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2014山东省济南市】某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究．

    （1）合金的应用是人类社会文明发展的象征．有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是 （填序号）．

    （2）他们欲探究铁、铝、铜的金属活动性顺序，将铁丝、铝丝和铜丝分别放入三支分别盛有稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸的试管中，观察反应现象，分析并得出结论．请指出该实验设计的不合理之处并说明理由 ．

    （2）该小组的同学还利用单质铜制取Cu（0H）2，其设计方案如图1：

    ①铜在受热转化为CuO的过程中，观察到的现象是 ．

    ②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示，当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点），试通过计算，求，此时所得Cu（OH）2沉淀的质量（计算结果精确至0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2014年四川省巴中市】A、B、C是九年级化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“﹣”表示两物质相互反应，“→”表示由反应物转化到生成物，B为年产量最多的金属，C为蓝色溶液，请回答下列问题．

    （1）分别写出A物质的名称 （填一种即可），B物质的化学式 ．

    （2）写出C跟NaOH反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

    【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

    【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。

    （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为 。小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后 ，析出了氢氧化钙。同学们又用下图所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

    实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

    【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

    为验证一氧化碳，他们设计了如图所示的实验。

    【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是 。

    （2）将a端插入蜡烛的焰心。

    （3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

    （4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是： 。

    【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是 （答一条即可）。

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