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下列有两项的现象或事实可以用同一化学原理解释,它们是


  1. A.
    久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜
  2. B.
    施用二氧化碳可以促进植物的光合作用
  3. C.
    用石灰水浸泡过的鸡蛋可以长时间保鲜
  4. D.
    二氧化碳的水溶液长期溶蚀石灰岩,形成了美丽的溶洞
AC
分析:A、氢氧化钙与二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙;
B、植物的光合作用是二氧化碳和水反应生成淀粉和氧气;
C、氢氧化钙与二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙;
D、根据石灰岩的成分和二氧化碳的反应分析.
解答:A、久置石灰水的试剂瓶中氢氧化钙与二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙,故有白膜;
B、植物的光合作用是二氧化碳和水反应生成淀粉和氧气;
C、氢氧化钙与二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙,可以把鸡蛋上的小孔堵住,使氧气和细菌无法进入蛋壳;
D、石灰岩的主要成分是碳酸钙,碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水发生化合反应,生成碳酸氢钙;碳酸氢钙受热或压强变小又会发生分解反应重新生成碳酸钙沉淀.
故选AC.
点评:此题考查知识面较广,主要考查了二氧化碳的化学性质,还要了解石灰岩的成分及在自然界中的反复变化过程,同学们要细心分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质可用作化学肥料的是


  1. A.
    明矾
  2. B.
    硫酸铜
  3. C.
    碳酸氢铵
  4. D.
    高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列现象的微观解释中,不正确的是


  1. A.
    利用警犬搜查违禁物品--分子在不断运动
  2. B.
    水烧开后壶盖易被顶起--温度升高,分子变大
  3. C.
    氢气和液氢都可做燃料--同种分子,性质相同
  4. D.
    用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隙变大

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

化工厂一试剂罐的标签上有右图所示的图标,该试剂罐中装的可能是


  1. A.
    NaOH
  2. B.
    NaCL
  3. C.
    CuO
  4. D.
    CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

25℃时50克水中最多可溶10克A,30℃时50克水中最多可溶15克B,则A、B溶解度相比较为


  1. A.
    无法比较
  2. B.
    A大于B
  3. C.
    A小于B
  4. D.
    A等于B

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

等质量的镁、锌、铁三种金属分别跟溶质的质量分数相同的足量稀硫酸反应,能够正确反映时间(t)和产生氢气质量(m)关系的曲线是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确的是


  1. A.

    制取二氧化碳
  2. B.

    称量白磷燃烧前后质量
  3. C.

    倾倒液体
  4. D.

    过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

对于下列各组混合物①NaNO3和NaCl ②CaCl2和CaCO3 ③MnO2和KCl④BaSO4和AgCl,可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将其分离的是


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

制豆腐最后一道工序是“点豆腐”(使豆浆变成块状豆腐).民间常用卤水(主要是氯化镁)或者石膏粉末点豆腐,若用石灰石代替石膏则起不到点豆腐的作用.以上事实表明


  1. A.
    石膏、石灰石均难溶
  2. B.
    石膏微溶,石灰石难溶
  3. C.
    石膏难溶,石灰石微溶
  4. D.
    石膏、石灰石均微溶

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