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我们的生活处处存在化学,请根据要求填写下列空白:
(1)矿泉水中含有人体必需的钙、碘、锌等,这里的“钙、碘、锌等”是指
 
(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”).
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.请从微观的角度来解释这一现象:
 

(3)把氮气充入食品包装袋内延缓食品变质,说明了氮气
 
考点:元素的概念,常见气体的用途,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的性质与用途,物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘、锌”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据分子间有间隔的特性进行分析;
(3)根据氮气的化学性质分析.
解答:解:(1)矿泉水中含有钙、碘、锌,这里的钙、碘、锌指不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、碘、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)由于分子间有间隔,在加压时分子的间隔变小.所以,6000L氧气在加压的情况下可以装入容积仅为40L的钢瓶中;
(3)氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋内可以延缓食品变质.
故答案为:(1)元素 (2)分子之间的间隔变小的(答案合理即可) (3)化学性质不活泼
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法或做法错误的是(  )
A、点燃氢气之前,一定要检验氢气的纯度
B、给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己和别人
C、室内起火时,应立即打开所有的门窗通风
D、在煤矿的矿井里要采取通风和严禁烟火等安全措施

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科目:初中化学 来源: 题型:

取10.9g纯碱样品(含少量氯化钠杂质)完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为
 
g;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.
【推理假设】
上述两种物质发生反应的化学方程式为
 
,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl
【实验探究】
(1)确定废液中是否含有盐酸
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们可选用石蕊、Mg、
 
 
 
(不同类别的化合物).
②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到废液中
 
,确定一定没有盐酸.
(2)确定废液中是否含有Na2CO3
某同学向废液中滴加无色酚酞若变
 
色,确定废液中一定含有Na2CO3
(3)处理废液,回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl,应向废液中加入
 
,然后蒸发结晶得氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有以下几种物质:尿素、硝酸钾、硝酸铵、苛性钠、氢氧化铝、小苏打、生石灰、氢气、天然气和煤气.请选择适当的物质用化学式填空:
①可用来治疗胃酸过多的盐是
 
;     ②常作为复合肥料使用的是
 

③溶于水后会使溶液温度明显升高的氧化物是
 
;④最理想的燃料是
 

(2)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂(Li)在化合物中显+1价.下列化学用语书写不正确的是
 
. (填序号)
A.锂离子-Li+B.氢氧化锂-LiOH  C.2个锂原子-Li2
D.氧化锂-Li2O  E.金属单质锂-Li
(3)浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).请你预测“碳海绵”的一种性质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).
(1)开始时
 
管溶液呈红色.
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为
 
,可能含有的溶质的化学式为
 
,写出上述反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包粉末,已知它们可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,某学生的实验过程如下:
①取少量粉末于试管中,加足量水溶解,过滤得白色固体和无色溶液;
?向所得白色固体中加足量的稀盐酸,固体没有溶解.试回答:
(1)由上述实验记录推断:原粉末中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

(2)生成白色固体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水,可以得到高浓度的烧碱溶液(含NaOH 35%~48%).某学习小组为了验证附近氯碱化工厂产生的NaOH溶液是否达到高浓度标准,进行了如下操作,请你参与计算:
(1)到工厂采集了电解槽中的NaOH溶液100g.NaOH中氧元素的质量分数是
 

(2)在实验室用如图所示浓硫酸配制200g24.5%的稀硫酸,计算所取浓硫酸的体积(计算结果取整数).
(3)进行中和测定,向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸,并不断测定溶液的pH值,当pH=7时,消耗稀硫酸160g.通过计算判断此时电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准.

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识.在下列物质中按要求选出能相互反应的组合.(填物质编号如“①⑥”,如有多种组合,组合间用分号“;”相隔)
①CO2            ②KNO3溶液    ③Ag    ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液      ⑦Fe           ⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有
 

(2)常温下能发生复分解反应的组合有
 

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