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    2．水是人及一切生物生存所必需的．
    （1）海洋蕴藏着丰富的资源．
    ①海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上．以上元素中，属于非金属元素的共6种；
    ②海洋中的矿产资源还包括如K2S、Na2S等常见的硫化物，请描述硫化物的概念由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是硫元素的叫做硫化物．
    （2）海陵中学化学实验小组从如海河某区域取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    ①自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使之沉降．
    ②实验小组将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．
    ③如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    写出上述物质中单质的化学式：Cl2；物质D中氯元素的化合价为+1．
    ④下列关于水的说法不正确的是BCD．
    A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
    B．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
    C．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
    D．保护水资源要合理使用化肥、农药．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
    E．家用活性炭净水器不能将硬水软化
    ⑤通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    分析 （1）①根据提供的元素确定非金属元素的类别；
    ②根据氧化物的概念结合提供的物质的化学式类推硫化物的概念；
    （2）①根据明矾溶于水，会生成氢氧化铝，氢氧化铝具有吸附性进行分析；
    ②根据活性炭具有吸附性进行分析；
    ③根据单质的定义，化合价代数和为零进行分析；
    ④根据水的相关知识进行分析；
    ⑤根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析．

    解答 解：（1）①金属元素有“钅”字旁，所以题给的元素中属于非金属元素的有氯、硫、溴、碳、硼和氟，共6种；
    ②K2S和Na2S都是含有硫元素的化合物，根据氧气的概念可以推导出硫化物的概念是指由两种元素组成，其中一种为硫元素的化合物；
    （2）①明矾溶于水，会生成氢氧化铝，氢氧化铝具有吸附性，所以净水时需加入明矾的目的是：利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使之沉降；
    ②活性炭具有吸附性；
    ③单质是由同种元素组成的纯净物，所以单质的化学式为：Cl2，物质D中氯元素的化合价为+1；
    ④A、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故A正确；
    B、天然水中硬水属于混合物，软水也属于混合物，故B错误；
    C、在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化，消毒杀菌属于化学变化，故C错误；
    D、保护水资源要合理使用化肥、农药，不可以用工业废水直接浇灌农田，故C错误；
    E、活性炭具有吸附性，家用活性炭净水器不能将硬水软化，故E正确；
    故选：BCD；
    ⑤水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    故答案为：（1）①6；
    ②由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是硫元素的叫做硫化物；
    （2）①利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使之沉降；
    ②吸附；
    ③Cl2，+1价；
    ④BCD；
    ⑤2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    点评 本题考查的是海洋化学资源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．
    该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶容积分为5等份，并作好标记．
    ②在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶内的氧气充分反应．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    （3）若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？
    ①红磷量不足；②装置气密性不好．（写两点）
    （4）某同学用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是木炭燃烧消耗氧气同时，生成二氧化碳气体，不能产生压强差．
    （5）由本实验可以推测氮气的物理性质难溶于水、化学性质不支持燃烧且不能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请设计一个实验来证明分子是在不断运动的．
    设计方案：将少许酒精倒入蒸发皿内，．
    实验现象：能闻到酒精气味，说明分子是不断运动着的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A．物质用途B． 元素之最
    液态氧气：火箭的燃料
    二氧化碳：温室肥料    		地壳中含量最多的金属元素：铝元素
    空气中含量最多的元素：N2
    C．物质鉴别D．环保知识
    盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象
    氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水    		减缓“温室效应”：开发新能源
    防治“白色污染”：减少白色塑料的排放
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（　　）
    A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
    C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为38：23
    D．单宁酸中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在元素周期表中，硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是（　　）
    A．原子序数为14B．核电荷数约为28
    C．相对原子质量为14D．原子质量为28.1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果
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    C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
    D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的$\frac{1}{5}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
    B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
    D．点燃可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃或加热前一定要检验气体的纯度

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    科目：初中化学 来源：南京市高淳县2017届九年级中考二模化学试卷 题型：信息分析题

    人类的生活离不开能源、资源与营养物质。请回答下列问题：

    （1）化石燃料主要是指煤、________和天然气，是不可再生能源。酒精是可再生能源，酒精完全燃烧的化学方程式为_______________。

    研究发现NH3燃烧释放大量能量，且产物没有污染，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 点燃 6H2O +2__________。

    （2）水对人类具有重要的意义。

    ①天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH___7（选填“＞”或“=”或“＜”）。

    ②天然水多为硬水，日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。

    ③发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的主要原理是__________。

    （3）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

    ①A点表示的意义是__________。

    ②t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系是__________。

    ③若用溶质质量分数为15%的A溶液和蒸馏水配制溶质质量分数为10%的A溶液300g，则所需蒸馏水的质量为_______g。

    （4）①端午节吃粽子是很多地区的传统民俗。制作粽子的原料有：a.糯米、b.瘦肉、c.食盐等。上述原料中富含蛋白质的是________（填字母序号）。

    ②在蒸馒头和炸油条时，下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用的是_____（填字母序号）。

    a.氢氧化钠 b.碳酸氢钠

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