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8.下列仪器不能用作反应容器是(  )
A.量筒B.集气瓶C.燃烧匙D.烧杯

分析 运用常见仪器的用途和使用方法解答

解答 解:A、量筒只能用于量取液体的体积不能用作反应器,故A量筒不能作反应器.
B、集气瓶即可收集气体也可用于做反应器但不能加热,故B集气瓶也可用作反应容器.
C、燃烧匙可做一些物质燃烧的实验,如碳、硫、石蜡的燃烧等,故C能用作化学反应容器;
D、烧杯可用于做反应器,故D烧杯可用作反应容器.
故选:A.

点评 量筒作为一种计量类仪器,只能用于量取一定量体积的液体,不可用作任何反应的容器.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法错误的是(  )
A.CO2过多排放可导致酸雨的产生
B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼
C.CO2和CO都是碳的氧化物
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.净化后的空气、氧化镁
B.水和冰相混合、啤酒
C.表面生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
D.氯化钾、汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,我采用煮沸的方法.硬水还是软水?我认为可用肥皂水和煮沸方法来检验.在净化水的4种方法中,煮沸可以降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A.红磷在空气中燃烧B.加热碳酸氢铵固体
C.点燃蜡烛D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法不正确的是(  )
A.“绿色化学“是指与绝色植物有关的化学
B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C.人类利用化学合成了成千上万种物质
D.化学工业给人类带来了既有益处也有坏处

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列实验操作都应该注意先后顺序,请在每题的横线上填写“先“或“后“字.
(1)检查装置的气密性时,先把导管的一端浸在水里,后用两只手紧贴容器的外壁.
(2)玻璃仪器里如附有不易洗掉的物质可以先用试管刷洗,后用清水冲洗即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的知识,设计了以下探究实验,请你完成实验报告和实验分析.
(1)实验报告:
实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论
①向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液不复燃无氧气放出
②给试管1稍微加热
③向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰
④待试管2中无气泡冒出时再倒入5mL5%的过氧化氢溶液
⑤再向试管2加入一匙二氧化锰
(2)实验分析:
①比较步骤1和步骤2可得到结论:过氧化氢溶液不加热无氧气放出,稍加热就有氧气放出.
②比较步骤1和步骤3可得到结论:常温下过氧化氢溶液不分解.
③比较步骤4和步骤5可得到结论:在MnO2的催化作用下,过氧化氢分解生成O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.固体氢氧化钠要密封保存,主要原因是固体氢氧化钠易吸水,并且会变质.
据此请你回答下面问题:
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)设计了一个实验来确认氢氧化钠溶液已变质.

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